Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Sintetiza. Las migraciones en la actualidad (2)
EduBook Organización
- 2378 visitas
Describe las diferentes tipologías de población emigrante que existen en el mundo:
-
Autoevaluación final T14 05 - Los fenómenos migratorios
EduBook Organización
- 2379 visitas
Relaciona cada país según sea emisor o receptor de emigrantes: China India Italia Canadá Australia Filipinas Argelia México Japón
-
Autoevaluación final T14 06 - Los fenómenos migratorios
EduBook Organización
- 2383 visitas
Completa las siguientes frases con las palabras que faltan: Los emigrantes suelen ser personas y ello beneficia a los países receptores, pues son capaces de llevar a cabo los trabajos más diversos y,…
-
Evaluación inicial 04 - Defendamos la cultura
EduBook Organización
- 2388 visitas
Identifica los sintagmas nominales de las oraciones y completa una tabla como esta:
-
Analiza. Sintagmas nominales
EduBook Organización
- 2380 visitas
Analiza los sintagmas nominales subrayados en el siguiente texto: El hombre, Dieter Grewe, de profesión fabricante de zapatos y, a juzgar por su coche, no del todo pobre, volvió a intentarlo. Quiso…
-
Escribe. Uso de la "b" y de la "v"
EduBook Organización
- 2383 visitas
Escribe una breve historiaen la que incluyas, al menos, seis de las palabras siguientes: vivir valle haber vedado vaso vendaval bohemio buscar borrego brebaje movilidad verja berrido abrazo vara…
-
Practica competencias básicas - Convivimos en la naturaleza
EduBook Organización
- 2391 visitas
Para poder sobrevivir, los seres vivos necesitamos relacionarnos con el medio. Esta necesidad ha originado, sobre todo en los animales salvajes, conductas que se manifiestan unas veces en relaciones de…
-
Indica. Predicado nominal o verbal
EduBook Organización
- 2384 visitas
Clasifica las siguientes oraciones según sea su predicado nominal o verbal: Mis abuelos vendieron unos terrenos que tenían en la montaña. → Pareces contento. → Hemos llegado cansados. → El…
-
Indica. Momento de la acción
EduBook Organización
- 2391 visitas
¿En qué momento se sitúa la acción? Indícalo: En el poema Noche oscura del alma,
-
Autoevaluación T6 02 - La poesía
EduBook Organización
- 2385 visitas
Indica si son correctas (C) o incorrectas (I) las siguientes oraciones: Vino tan tarde por que salió después del trabajo. ¿Por qué solo has hecho este ejercicio? A veces es difícil entender el por…