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Evaluación inicial 4 - Números reales
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Ordena de menor a mayor los siguientes números: –0,5; 0,56; –0,6; 0,065; 0,056; –0,05; –0,56; –0,65
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Autoevaluación 5 - Números reales
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- 2093 visitas
Asigna a cada número la letra que corresponde a su posición en la recta real: 2,4 = = 2/3 = =
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Evaluación 9 - Números reales
EduBook Organización
- 2089 visitas
Indica qué relación hay entre el error absoluto y el error relativo de una medida, así como el significado de este último.
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Calcula. Expresión de un radical en forma de potencia 2
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- 2092 visitas
Recuerda responder según las siguientes indicaciones: Expresa estas potencias en forma de radical: = √ = √() = √ = √()
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Teoremas del resto y del factor 2
EduBook Organización
- 2099 visitas
Aplica el teorema del resto para calcular, sin sustituir, el valor numérico para x = 6 de P(x) = 2x4 – 5x3 + 8x2 – 3x + 7. El valor numérico es .
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Autoevaluación 8 - Polinomios y fracciones algebraicas
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- 2087 visitas
Recuerda responder según las siguientes indicaciones: Los polinomios siguientes ya están factorizados. Halla su m.c.d. y su m.c.m.: P(x) = (x – 1)2(x + 1) ; Q(x) = (x – 1) (x + 1) (x – 2) m.c.d.…
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Evaluación 4 - Ecuaciones
EduBook Organización
- 2089 visitas
Escribe la solución de una ecuación de segundo grado completa y pon un ejemplo.
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Resolución de problemas
EduBook Organización
- 2089 visitas
Los sistemas de ecuaciones se emplean para resolver problemas. Los pasos que debes seguir son los siguientes: Comprensión del enunciado. Leemos el enunciado con atención, identificando los datos y lo…
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Fíjate. Representación gráfica de la solución
EduBook Organización
- 2107 visitas
Un círculo relleno de color en la recta indica que el extremo del intervalo (o semirrecta) correspondiente está incluido en las soluciones, mientras que un círculo hueco indica que no lo está. Por…
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Resuelve. Problemas 3
EduBook Organización
- 2088 visitas
Un segmento de longitud 4 m se divide en dos partes con las que se contruyen dos cuadrados. Averigua cuál puede ser la medida de cada una de las partes en las que se puede dividir el segmento, si…
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