Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 385384
  • Explica. Producció d'un text predictiu | Recurso educativo 596933

    Explica. Producció d'un text predictiu

    EduBook Organización

    • 1463 visitas

    Fes de meteoròleg de la televisió i explica la previsió del temps d'un dia o bé d'una setmana: Busca mapes del temps en un diari o una web de serveis meteorològics per poder-los explicar:…

    Ver más

  • Avaluació 02 - La font d'Aiguafreda. Les dones d'aigua | Recurso educativo 597120

    Avaluació 02 - La font d'Aiguafreda. Les dones d'aigua

    EduBook Organización

    • 1463 visitas

    Subratlla els complements indirectes de les frases. Després reescriu-les substituint-ne només els complements indirectes pel pronom feble corresponent: Explicaré el que han fet a la mestra. No vol…

    Ver más

  • Lèxic | Recurso educativo 597209

    Lèxic

    EduBook Organización

    • 1461 visitas

    Objectius didàctics Llegir una narració i entendre’n el significat. Conèixer paraules i expressions relacionades amb l’ús del telèfon. Fer resums d’un text, explicant les idees més…

    Ver más

  • Escoltar i comprendre | Recurso educativo 597217

    Escoltar i comprendre

    EduBook Organización

    • 1466 visitas

    Objectius didàctics Llegir una narració i entendre’n el significat. Conèixer paraules i expressions relacionades amb l’ús del telèfon. Fer resums d’un text, explicant les idees més…

    Ver más

  • Completa. -ble/-aire | Recurso educativo 597316

    Completa. -ble/-aire

    EduBook Organización

    • 1463 visitas

    Completa les frases. Fixa't en l'exemple: El meu gat és incansable i rondinaire. La meva gata és incansable i rondinaire. Els adjectius acabats en -ble i -aire tenen la mateixa terminació per…

    Ver más

  • Autoavaluació 03 - El gat | Recurso educativo 597344

    Autoavaluació 03 - El gat

    EduBook Organización

    • 1460 visitas

    Classifica aquestes oracions segons si són oracions actives o passives: Els gossos empaiten les llebres. La carta ha estat lliurada pel carter. El gat ha caçat un ratolí. Tothom ha escoltat la…

    Ver más

  • Avaluació 06 - El gat | Recurso educativo 597351

    Avaluació 06 - El gat

    EduBook Organización

    • 1466 visitas

    Planifica una narració breu tenint en compte aquests elements i, a continuació, escriu-la: To: còmic - misteriós - de terror Lloc: fantàstic - imaginat - conegut, real Temps: uns quants minuts -…

    Ver más

  • Abans de començar - La màgia de l'aigua | Recurso educativo 597390

    Abans de començar - La màgia de l'aigua

    EduBook Organización

    • 1460 visitas

    Objectius didàctics Reflexionar entorn de la comunicació i la seva rellevància en el món actual. Llegir comprensivament un text narratiu sobre el tema proposat. Ordenar les accions que du a terme…

    Ver más

  • Avaluació inicial 02 - Ametlers en flor | Recurso educativo 597474

    Avaluació inicial 02 - Ametlers en flor

    EduBook Organización

    • 1466 visitas

    Digues què indiquen els morfemes flexius d'aquestes paraules: tasses → al·lota → satisfets →

    Ver más

  • Els fems que tiram | Recurso educativo 597659

    Els fems que tiram

    EduBook Organización

    • 1459 visitas

    Lectura Quan usam la frase "llença-ho al fems", hem de tenir present que en realitat no llençam literalment les coses, sinó que les enterram o les cremam. Generar i llençar els nostres…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: