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Contesta. El microscopio
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¿Es posible ver una célula a simple vista? ¿Con qué aparato podemos observarla? Describe dicho aparato.
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Autoevaluación T09 10 - Los seres vivos
EduBook Organización
- 2600 visitas
Relaciona cada ser vivo con su clasificación (animal, unicelular, vegetal): ameba cebra helecho mejillón olmo paramecio
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Autoevaluación T11 02 - Las plantas
EduBook Organización
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¿Por qué los helechos y las fanerógamas reciben el nombre de plantas superiores?
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Resúmenes - La materia y los materiales
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1. Propiedades de la materia: masa y volumen. Densidad La materia es aquello de lo que están hechas las cosas. Posee dos propiedades generales: tiene masa y ocupa un volumen. La masa de un objeto es la…
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Cortés y Moctezuma
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Las crónicas españolas de la conquista cuentan que el emperador azteca Moctezuma, en su primer encuentro con Hernán Cortés, le dijo: "Los dioses de esta ciudad nos dijeron que vendrías a…
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Reflexiona. Fenómenos ópticos
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¿Con qué fenómeno relacionarías el hecho de que en una pecera redonda los peces se vean más grandes de lo que son?
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Practica. Actividad 3
EduBook Organización
- 2598 visitas
Entre tres amigos compran un juego que cuesta 15,75 €. ¿Cuánto deberá pagar cada uno? Cada uno deberá pagar €.
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Profundiza. Actividad 2
EduBook Organización
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Víctor compra dos kilos de nueces y tres paquetes de café a 2,05 € cada uno. Si paga con un billete de 20 €, ¿cuánto tendrán que devolverle? A Víctor tendrán que devolverle €.
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Repaso. Actividad 4
EduBook Organización
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El circuito de motociclismo de Austria mide 4,3 km. Si durante la carrera deben dar 25 vueltas al circuito, ¿cuántos kilómetros tendrán que recorrer las motos? Las motos tendrán que recorrer km.
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Unidades de longitud: expresión compleja e incompleja
EduBook Organización
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En una expresión incompleja utilizamos sólo una unidad (138 cm) y en una expresión compleja utilizamos más de una unidad (1 m 38 cm). Observa la tabla: Cada unidad es 10 veces mayor que la unidad…
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