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Fúlvia Nicolàs "Volíem parlar del que els mestres valen, no del que cobren"
Editorial Graó Organización
- 2211 visitas
reconeixement dels mestres i les mestres, vocació, activitat docent, experiències docents, innovació pedagògica, programa Mestres de TV3,
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La cohesión de grupo, ¿Cómo desarrollarla en educación física?.
Editorial Graó Organización
- 2203 visitas
En la educación física podemos mejorar la cohesión de grupo dentro de la competencia básica social y ciudadana con correctas estrategias didácticas. Un planteamiento basado en valores de…
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Proyecto educativo de itinerarios botánicos en la ciudad.
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 1998 visitas
Este artículo pretende mostrar una experiencia realizada al desarrollar el proyecto educativo: «Estudio botánico del parque Geólogo José Royo. Itinerarios botánicos», llevado a cabo con alumnado…
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Comunicació efectiva a l'aula. L'habilitat d'escoltar
Editorial Graó Organización
- 2207 visitas
Escoltar i sentir són dues activitats diferents. Sentir és un procés físic, que pot ser involuntari. Escoltar, en canvi, és una activitat voluntària, un procés mental que requereix determinades…
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Niños de campamentos durmiendo en literas
Eva Ribes Organización
- 2201 visitas
Imagen donde se ven unos niños de campamentos en un dormitorio con literas.
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Vídeo: números ordinales con una carrera de natación
Eva Ribes Organización
- 1 lo usan
- 1997 visitas
Vídeo que nos permitirá trabajar con los números ordinales del 1 al 8 y palabras como "último".
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VÍDEO 2 - El COLEGIO ESCUELAS PÍAS de Zaragoza (Parte 2ª)
ALBERTO ALONSO Docente
- 1 lo usan
- 1992 visitas
Su historia en imágenes, con anotaciones explicativas.Ver álbum del Colegio Escuelas Pías de Zaragoza, en: http://www.flickr.com/photos/alberto_cironte/sets/...
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Farm Animal Sounds - An Interactive Game for Kids
Roger Troy Organización
- 3 lo usan
- 1570 visitas
Farm Animal Sounds - An Interactive Game for Kids Make sure you have your annotations turned on to play this game. Children and toddlers will love playing th...
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Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
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