Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
-
Experimenta (III)
EduBook Organización
- 2199 visitas
Comproba cunha xiringa ou cunha bomba de bicicleta das que non poida saír o aire, que os gases se poden expandir e contraer.
-
Obtención dun obxecto de plástico
EduBook Organización
- 2213 visitas
Para obter o plástico e utilizalo na fabricación de moitos xoguetes séguese un proceso laborioso: Extracción do petróleo. Separación dos compoñentes do petróleo nas refinarías. Fabricación do…
-
Sintetiza (I)
EduBook Organización
- 2203 visitas
Indica cales son as propiedades da auga. Que sabor ten a auga? A que ole? Que cor ten?
-
Avaliación final T09 07 - A diversidade dos seres vivos
EduBook Organización
- 2211 visitas
Clasifica os protozoos segundo o seu xeito de alimentárense. Pódense utilizar outros criterios de clasificación? Se a resposta é positiva, describe outro criterio.
-
-
Sabías que...
EduBook Organización
- 2206 visitas
En Europa realízanse cada ano centos de miles de transplantes de tecidos. Hai unha gran cantidade de tecidos que se poden doar: óso, tendóns, córneas, válvulas cardíacas, pel, segmentos arteriais,…
-
Sintetiza 8
EduBook Organización
- 2208 visitas
Que nutrientes son esenciais nunha persoa en idade de crecemento? Que función desempeñan estes nutrientes?
-
Os cálculos renais
EduBook Organización
- 2213 visitas
Entre as substancias que se eliminan a través dos riles hai sales de calcio, fosfatos e ácido úrico. En determinadas circunstancias, estes compostos poden precipitar no ril, orixinando pedras ou…
-
Razoa 1. As articulacións e os músculos
EduBook Organización
- 2209 visitas
Indica dous músculos antagonistas distintos dos citados no texto. Sinala sobre que ósos actúan e cal é o músculo flexor e cal o extensor.
-
Os órganos linfoides
EduBook Organización
- 2213 visitas
Recoñece as estruturas sinaladas con números no debuxo seguinte:
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
