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I want to be a pilot
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Ficha técnica para ver el cortometraje I want to be a pilot, con propuestas metodológicas y actividades por antes y después de verlo. También ofrece actividades de evaluación y propuestas de los…
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Tens un racó dalt del món
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Blog de l´escriptor Jesús Mª Tibau; amb comentaris sobre llibres, jocs literaris amb premis i altres seccions interessants.
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Character scrapbook
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- 2453 visitas
The resource consists of a reader's response activity to analyze the characters in any book. We type the name of the character. Then represent him/her making a face. Finally we write ten things we know…
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Aventuras de Pinocho
Tiching explorer Organización
- 2675 visitas
La obra de Carlo Collodi del año 1880 en formato electrónico.
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Lewis Carroll
Tiching explorer Organización
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- 2225 visitas
Sitio web dedicado al escritor británico. El contenido contiene biografía, ilustraciones, cuentos... y su obra maestra "Alicia en el país de las maravillas" en versión electrónica con sus…
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Cadena de favors
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- 2443 visitas
Fitxa tècnica per veure la pel•lícula Cadena de favors, amb sinopsis, activitats, comentaris sobre el film i els personatges, etc. Ofereix també propostes dels temes que es poden treballar a partir…
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¡Viva Zapata!
Tiching explorer Organización
- 2677 visitas
Fitxa tècnica per veure la pel•lícula ¡Viva Zapata!, amb sinopsis, activitats, comentaris sobre el film i els personatges, etc. Ofereix també propostes dels temes que es poden treballar a partir…
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Video: Dressed in White
Esl video Organización
- 2681 visitas
This song by Chris Madin was written for the 2011 Royal Wedding between Prince William and Kate Middleton. In the multiple choice quiz we are asked to fill in the gaps in the lyrics. We can practice…
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El agua subterránea
INTEF Organización
- 2638 visitas
En esta página se introduce el concepto de acuífero mediante una animación que muestra su dinámica.
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Video: Everything I do, I do it for you
Esl video Organización
- 2627 visitas
This song by Brian Adams was the main theme in the soundtrack of "Robin Hood". We can listen to imperatives and second conditionals. In the quiz we have to fill in the gaps in the lyrics.…