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Enseñanza para la comprensión: trabajar las inteligencias múltiples..
Editorial Graó Organización
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El planteamiento de este proyecto nació de la necesidad de transmitir a los alumnos de 4.º de ESO el gusto por el arte contemporáneo, tema al que no siempre se llega en el desarrollo habitual del…
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La baraja de ciencias como recurso didáctico en la ESO..
Editorial Graó Organización
- 1433 visitas
Presentamos en este artículo un recurso didácticonnovador que se ha llevado a cabo con estudiantes de 2.º de ESO. Cada alumno construye una pequeña baraja de cartas con los conceptos fundamentales…
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Hablar entre iguales..
Editorial Graó Organización
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Probablemente hay maneras de hacer en el aula que garantizan mejor que otras la construcción del conocimiento y la adquisición de competencias comunicativas y de habilidades sociales. Una vía para…
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Hechos, mitos y creencias sobre la electricidad atmosféricas desde una perspecti
Editorial Graó Organización
- 1427 visitas
Este estudio, de tipo etnográfico, se empezó con la elaboración por los alumnos de 8.º año de enseñanza de dos escuelas del Alentejo (Portugal) de un trabajo de pesquisa sobre los hechos reales,…
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Una experiencia de educación en comunicación compartida..
Editorial Graó Organización
- 1426 visitas
El programanfantil El pati de la tele ("El patio de la tele") se emite seis veces a la semana en la televisión local del Vendrell. Es una producción realizada conjuntamente por el equipo…
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El vídeo digital en nuestra aula..
Editorial Graó Organización
- 1425 visitas
La presencia de la cámara fotográfica y la cámara de vídeo digital en nuestra aula nos abre un amplio abanico de posibilidades creativas. Podemos aprovechar estas herramientas para ayudar a niños y…
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Una nueva masculinidad y su aprendizaje en la escuela..
Editorial Graó Organización
- 1436 visitas
Este artículo narra una experiencia realizada en educaciónnfantil sobre segregación para compensar desigualdades de trabajo sistemático de los afectos y la comunicación. Previamente, reflexiona…
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Tareas instructivas e interacciones en el aula.
Editorial Graó Organización
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Análisis del juego motriz y su influencia en las interacciones no verbales. En la investigación descrita en el presente trabajo, se ha intentado analizar el conjunto de interacciones de carácter no…
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Experiencias y construcción del cerebro durante la infancia..
Editorial Graó Organización
- 1423 visitas
Los avances en el conocimiento del desarrollo cerebral pueden contribuir, de manera aún modesta, pero significativa, a establecer pautas educativas. Este artículo se centrará específicamente en el…
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