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Sistemas de representación..
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En este artículo se describen y se ejemplifican algunos modelos utilizados en lanvestigación de los procesos cognitivosmplicados en el aprendizaje de conceptos matemáticos del llamado…
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Representación gráfica del movimiento: desarrollo interdisciplinar en las áreas
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Con una sistematización de la representación del movimiento corporal por parte del área de educación plástica y visual, se mejora la transmisión denformación entre profesores y alumnos, y entre…
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El conocimiento: una creación colectiva..
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La creación de conocimiento es un proceso personal que necesita de un diálogo solidario con los demás. Una hermosa dialéctica entre londividual y lo colectivo. En este artículo expongo mi…
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Dinámicas curriculares en ciencias sociales. La Reforma y su deconstrucción..
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La liquidación del marcompuesto por la Ley General de Educación de 1970 senicia tímidamente hacia 1983 y alcanza su cenit con la aprobación de la LOGSE en 1990. Con muchas dificultades y problemas…
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Las actividades de laboratorio y la explicación científica en los manuales escol
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Cambios en el aula universitaria ante los nuevos retos europeos..
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A partir de los acuerdos de Bolonia y la participación en el "Espacio Europeo de Enseñanza Superior" (EEES) nos exige desarrollar políticas educativas vinculadas con las nuevas competencias…
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Escribir textos argumentativos de forma cooperativa: una herramienta para promov
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A continuación describimos una experiencia de escritura cooperativa para promover la argumentación y el aprendizaje en el dominio de la filosofía. Entendemos que escribir de forma cooperativa es una…
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Hacia una renovación de la enseñanza de la composición escrita en la escuela.
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La enseñanza de la composición escrita se ha movido en general entre dos extremos que pueden quedar reflejados en los términos que se han usado para designar la actividad de escritura realizada en la…
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