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Profundiza. Actividad 3
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Escribe la longitud que falta (recuerda que 9,2 = 9,20 y 9,3 = 9,30): → La longitud del destornillador es de cm. → La longitud del tornillo es de cm.
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Los ceros en los cambios de unidades
EduBook Organización
- 1153 visitas
A veces, al cambiar de unidades, debemos añadir ceros. Observa estos ejemplos: Otras veces, debemos eliminar ceros innecesarios. Fíjate ahora en estos ejemplos:
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Razonar. Actividad 1
EduBook Organización
- 1155 visitas
¿Es cierto que dos ángulos adyacentes son siempre consecutivos? es cierto.
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Conocer. Actividad 4
EduBook Organización
- 1147 visitas
Dados dos ángulos consecutivos de 60° y 120°, ¿cómo son estos ángulos? Estos ángulos son, además de consecutivos, .
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Aplicar. Actividad 1
EduBook Organización
- 1155 visitas
El ángulo que tiene los dos lados con línea continua mide 120°. ¿Cuánto mide L ^ ? El ángulo L ^ mide °.
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Resolución de problemas. Actividad 2
EduBook Organización
- 1154 visitas
Tenemos siete trozos de papel. Cogemos algunos y los partimos en tres trozos. Como resultado, ahora tenemos 13 trozos de papel. ¿Cuántos papeles hemos cortado? Hemos cortado papeles.
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Clases de cuadriláteros
EduBook Organización
- 1149 visitas
Observa las clases de cuadriláteros que hay:
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Aplicar. Actividad 1
EduBook Organización
- 1154 visitas
Observa el plano de la derecha y calcula en tu cuaderno el área del jardín y el área de la casa. El área del jardín es de m2, y el área de la zona ajardinada es de m2.
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Profundiza. Actividad 1
EduBook Organización
- 1152 visitas
¿Cuántos cubos faltan para llenar cada caja? Faltan cubos. Faltan cubos.