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Resums - Les papallones
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1. L’argumentació Fer una argumentació és donar raons o arguments per convèncer algú, amb la intenció final que les nostres idees influeixin en els altres. 2. Els prefixos valoratius El prefixos…
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Escriu. Tres adjectius
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- 2748 visitas
Cerca tres adjectius amb què es qualifiquen les papallones. Proposa'n més per descriure-les.
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Answer. Pregnancy and birth
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- 2741 visitas
Remember what you have studied in this section and answer the questions: How do sperm move? When and where does fertilisation occur? What is the function of the umbilical cord? After how many months of…
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True/false. Asexual reproduction
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- 2745 visitas
Decide if the following statements are true or false: Asexual reproduction needs two individuals of the same species. ➝ Budding and splitting are two types of asexual reproduction. ➝ Sponges…
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Verdadero/falso. Principales características de los celtas
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Señala si cada una de las frases siguientes es verdadera o falsa: Los celtas vivían en el Sur de la Península Ibérica. Eran pueblos que procedían de África. Habitaban en poblados amurallados…
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Autoevaluación T03 05 - Clima y vegetación de España
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- 2744 visitas
Relaciona estas zonas del territorio español con su zona climática: Galicia Litoral catalán Pirineos Canarias Gran parte de Castilla y León Gran parte de Andalucía Baleares Litoral cantábrico…
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Contesta. El número de habitantes
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Recuerda lo que has aprendido en este apartado y contesta: ¿En cuánto ha crecido la población española entre 1900 y 2008? ¿En qué periodos ha crecido más la población española? ¿Cómo influye…
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Sevilla en la época de los Austrias
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En el río Guadalquivir, la ciudad de Sevilla tenía un puerto muy resguardado y por ese motivo los reyes lo escogieron para centralizar el comercio con América. Debido a su monopolio, Sevilla se…
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Identifica. Los polos de un imán
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Como recordarás, en los imanes los polos iguales se repelen y los polos opuestos se atraen. Indica si los imanes se atraerán (atracción) o se repelerán (repulsión):
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Profundiza. Actividad 1
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¿Qué número es? Tiene 4 cifras. La cifra de las unidades de mil es 3. La cifra de las centenas es el doble que la de las unidades. Las cuatro cifras suman 22. El número es el .