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Sentir, vivir, pensar, expresar música. Un proyecto formativo integrado para la
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La edad de 0 - 6 años es un periodo crítico del desarrollonfantil. Se trata de una etapa prioritaria que requiere la máxima atención. La música en la edadnfantil no está concebida en sí misma con…
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Posibles beneficios del aprendizaje musical en niños con deficiencia visual..
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Diversos artículos y estudios demuestran que la música y el aprendizaje musical en edad preescolar y escolar aportan beneficios a nivel cognitivo-perceptivo, perceptivo-motriz y afectivo-expresivo,…
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Cuando los jóvenes opinan sobre educación ambiental..
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La educación ambiental desde la enseñanza formal parece no lograr sus propósitos, sobre todo en lo que respecta a la adquisición de valores y conductas. En este artículo exponemos algunas opiniones…
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El aprendizaje a través de las visitas teatralizadas: un estudio empírico..
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Presentamos en este artículo los resultados de unanvestigación cuyo principal objetivo es valorar la eficacia de las visitas teatralizadas como medio didáctico. Aplicamos cuestionarios a los alumnos…
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La visión de los profesores sobre las competencias evaluadas en las pruebas PISA
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La resolución de problemas en la enseñanza de las ciencias sociales a través de
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El potencial de interacción y motivación que los videojuegos ejercen en el alumnado los convierten en recursos de gran valor para su aplicación en las programaciones educativas. A ello hemos de unir…
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El valle de Azun en los altos Pirineos franceses
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Les posicions: sobre/sota dins/fora
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Joc educatiu que ens ofereix exercicis per treballar les posicions de les coses i l'ús de preposicions com ara sobre/sota i dins/fora.
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¿Un proyecto literario en educación infantil?.
Editorial Graó Organización
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Los niños y las niñas de cinco años del CEIP El Peralejo participan en el proyecto: Escribir como lectores de una obra literaria. Este proyecto, cuya duración fue de octubre de 2012 a junio de 2013,…