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La escalada en la escuela: una experiencia práctica..
Editorial Graó Organización
- 5336 visitas
En este artículo sententa dar una visión educativa de la escalada encitar a los profesores de educación física ancluirla en su programación. Para ello, se hace una breventroducción del mundo de la…
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El aprendizaje de una lengua extranjera en el aula de educación infantil..
Editorial Graó Organización
- 5331 visitas
La paradoja del aprendizaje de undioma es que se trata de un proceso tremendamente complejo, pero a la vez tan simple que los niños pequeños lo realizan de forma natural. lengua extranjera,…
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Las actividades prácticas en museos de ciencia y centros de interpretación: ¿cóm
Editorial Graó Organización
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Este artículo se centra en lamportancia de las concepciones del profesorado para la selección y diseño de actividades relacionadas con las visitas a centros denterpretación (museos, parajes, parques…
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La presión, una unidad didáctica para 4.º de ESO.
Editorial Graó Organización
- 5335 visitas
Pensamos que el proceso de planificación debería integrar los conocimientos científicos y didácticos, la práctica profesional y las creencias del profesorado. La finalidad de este trabajo es…
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Pizarra digital
Ester Cladera Organización
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- 4713 visitas
Enlace que ofrece la imagen de una pizarra digital.
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Nuestro País? La Argentina
Universidad de La Punta Organización
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- 4769 visitas
¿Cuál es tu respuesta cuando te preguntan dónde vivís? Seguramente, vas a nombrar el barrio o las calles donde vivís.
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Construccions megalítiques a Catalunya
Núria Termes Organización
- 5028 visitas
Pàgina web que documenta i classifica, ordenats per comarques i tipus, les construccions megalítiques que es troben a Catalunya.
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Arquímedes y los griegos
Eva Ribes Organización
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Documental sobre Los inventores. En este caso estudiamos a Arquímedes y los griegos.
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Recursos para trabajar la empatía en clase
Marcelo Darío Diaz Docente
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¿Sabemos que es la empatía? Es la capacidad para ponerse en el lugar del otro y saber lo que siente o incluso lo que puede estar pensando. ¿Y por qué debemos trabajar la empatía? Para ser personas…
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El modo indicativo y el modo subjuntivo
Anna Ubach Royo Organización
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Interactivo que, mediante una serie de prácticas nos permite trabajar con los alumnos el modo indicativo y subjuntivo de los verbos y su uso.