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Recursos educativos
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Razona. La materia: átomos, moléculas y cristales
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- 2142 visitas
Recuerda lo que has trabajado en este apartado y contesta: Indica qué partículas del átomo tienen carga y explica su signo. ¿Son iguales los átomos del hierro y los de la plata? ¿Todos los átomos…
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Clasifica - Actividades finales
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- 2142 visitas
Indica si las siguientes sustancias son puras o mezclas: Aire Café con leche Oro Zumo de naranja Oxígeno
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Observa. Los invernaderos
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- 2139 visitas
Los invernaderos almacenan la energía que les llega del Sol, lo que permite cultivar en épocas frías. Observa la imagen y responde las cuestiones. ¿Cómo se construye un invernadero? ¿Qué efecto…
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Crea. Un texto
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- 2138 visitas
Crea un texto con marcadores de quince líneas con el máximo número posible de marcadores. Ten en cuenta que el texto tiene que resultar entendible y coherente. Intenta utilizar, como mínimo, dos de…
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Justifica. Voz poética
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- 2145 visitas
¿En qué persona está la voz poética y qué sentimiento expresa? Justifica tu respuesta.
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Trabajamos en grupo. Contexto histórico
EduBook Organización
- 2146 visitas
En grupos de cuatro o cinco, documentaos sobre una ilustración de la introducción y explicad, en clase, el contexto histórico en el que se sitúa.
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Autoevaluación final T04 07 - Modernismo y Generación del 98
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- 2144 visitas
Ordena los apartados de los que debe constar una carta comercial:
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Escribe. Palabras de diferente categorías gramaticales
EduBook Organización
- 2140 visitas
Selecciona en el texto dos palabras de cada categoría gramatical.
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Escribe. Currículum y carta de presentación
EduBook Organización
- 2148 visitas
Imagina un trabajo que desearías realizar y redacta tu currículum. Después completa la siguiente carta de presentación que lo acompañará: Estimados señores: Les envío adjunto mi currículum con…
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El texto (VI)
EduBook Organización
- 2137 visitas
Tipologías textuales 1. La progresión temática Como ya has estudiado, una de las características fundamentales de los textos es que han de mantener enlazadas cada una de las partes que los…