Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Los orígenes de la humanidad
- Capitales de Europa
- Repaso y material didáctico adicional
- Caligrafía para imprimir
- Siglo XIX
- Diccionario alfabético
- Los demostrativos
- Describir un paisaje
- Actividades para secundaria para imprimir
- Letras B
- Decadencia del imperio Romano
- Juegos para aprender
- La pirámide alimenticia
- Múltiplos de 2
- Adjetivos literarios
-
The elements of trade
EduBook Organización
- 2459 visitas
To function effectively, trade requires: Sellers: people or companies that sell goods. Buyers: people or companies that buy goods from the sellers. Goods: the products that are exchanged. Today goods…
-
Final self-evaluation (10) - Migration
EduBook Organización
- 2455 visitas
Are the following sentences true or false? Population pyramids are used to calculate the net migration rate. Refugees are usually undocumented and do not have any official papers. Globalisation has…
-
Define. Key concepts
EduBook Organización
- 2456 visitas
Define these words: natural resource acid rain pollution deforestation overexploitation sustainability
-
Escriu. Activitats humanes que generen residus
EduBook Organización
- 2453 visitas
Fes una llista de les activitats humanes que generen residus i proposa com podem solucionar el problema.
-
Les converses i els missatges telefònics
EduBook Organización
- 2466 visitas
Parlem Llegeix atentament aquesta conversa: Quan parlem per telèfon hem de: Dir alguna cosa quan despengem: digui?, digui'm?, sí… Identificar-nos si som nosaltres qui telefonem. Expressar-nos…
-
Autoavaluació T06 05 - Filèmon i Baucis
EduBook Organización
- 2465 visitas
Torna a escriure aquestes frases i puntua-les; afegeix-hi comes, cometes i punts suspensius: A la fira hi havia tot tipus d'aliments: llegums fruites El llibre "La vareta màgica" que em…
-
Descriu. Una imatge
EduBook Organización
- 2463 visitas
Observa aquestes imatges i escriu una història sobre una de les dues. Combina la narració dels fets amb la descripció dels personatges i el lloc:
-
Raona. Què t'agradaria visitar?
EduBook Organización
- 2451 visitas
Contesta aquestes preguntes i raona-les: Quin dels monuments t'agradaria visitar? Per què? Quins monuments hi ha al lloc on vius?
-
Escriu. Frases en indicatiu, subjuntiu i imperatiu
EduBook Organización
- 2463 visitas
Escriu la mateixa frase en indicatiu, en subjuntiu i, després, en imperatiu. En pots fer quatre o cinc.
-
Interpreta. Títol lectura
EduBook Organización
- 2461 visitas
Què deu voler dir el títol de la lectura?
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
