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La celebración de las fiestas populares en la escuela infantil como eje organiza
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El presente escrito pretende hacer una reflexión crítica sobre los principios de procedimiento que pueden estar implicados en las actividades que se organizan en los centros infantiles con motivo de…
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Nuevos modelos formativos para el profesorado de secundaria..
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Tras varios años de trabajos dirigidos a la modificación de los cursos para la obtención del Certificado de Aptitud Pedagógica se planteó la necesidad de experimentar un nuevo plan de…
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Ideas y dificultades en el aprendizaje de la química..
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Este artículo presenta un resumen de los aspectos másmportantes sobre lasdeas y dificultades de los estudiantes en el aprendizaje de la química. A partir de las características de la disciplina y de…
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Lengua, escuela y sociedad. Guía de recursos..
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Como epílogo a estas páginas monográficas de Textos, ofrecemos a nuestros lectores un repertorio de títulos denterés, debidamente comentados, con lantención de abrir caminos a la reflexión sobre…
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Diferencias en los sistemas de evaluación de las matemáticas al final de las esc
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Las narraciones de tradición oral y la literatura infantil..
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Si ha habido un corpus literario que ha tenido, y tiene, una fuerte influencia en la literatura infantil, éste ha sido, sin duda, el de la literatura de tradición oral. Aunque deberíamos hablar de…
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Cuéntame un cuento..
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Planificación y organización de un comedor escolar..
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Educación-Escuela-Territorio-Comunidad.
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educación, comunidad educativa, escuela, territorio,
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Biología Salters-Nuffield: biología en contexto para el bachillerato..
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Los debates de la sociedad actual giran, muchas veces, en torno a temas científicos denterés general (desarrollo sostenible, sida, células madre etc.) frente a los cuales losndividuos que formamos…
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