Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- actividades lengua primaria
- Experimentos innovadores
- Descargar ejercicios de quimica
- Juegos de geometría
- Dictados para primaria
- Países de África
- Aparato reproductor masculino
- Actividades de dibujos para niños
- Lagos de Oceania
- Integrales
- Castillos medievales
- Poemas infantiles
- método lectoescritura
- Colonización de América
- ortografía interactiva
-
Raona. [...]
EduBook Organización
- 1277 visitas
Escriu els nombres de l'1 al 5 a la multiplicació perquè sigui correcta: × =
-
Fragment narratiu de Josep Maria de Sagarra
EduBook Organización
- 1279 visitas
Creació de textos Vida privada No cal dir que Conxa havia estat assetjada per la flor dels "castigadors" d'altura, barrejada com vivia entre les més dolces panteres, que no creien…
-
Corregeix. "Per" i "per a"
EduBook Organización
- 1277 visitas
Torna a escriure totes aquestes oracions corregint-ne els errors quan calgui: No tinguis pressa per a casar-te. El jersei groc és per tu. Van optar per marxar abans de sopar. Tenia ambició per a…
-
Escriu. Mots amb "o" i "u"
EduBook Organización
- 1279 visitas
Omple els buits d'aquests mots amb o o u. Indica al costat com ho pronuncies, [o] o [u]: apr…par → … c…mptar → … cr…ixir → … n…ar → … an…tar → … s…ler → ……
-
-
Indica. El so de la "s"
EduBook Organización
- 1274 visitas
Digues si el so de la s d'aquestes paraules és sonor o sord: medusa → traspuar → dansa → metamorfosi → anestèsia → mesclar → episodi → absolut → cursa → polsera → èmfasi →…
-
Autoavaluació final T09 02 - La literatura catalana actual
EduBook Organización
- 1281 visitas
Assenyala l'opció que no correspon a cadascun d'aquests poetes: Feliu Formosa (1934) Joan Margarit (1938) Narcís Comadira (1942) Enric Casasses (1951) Maria-Mercè Marçal (1952-1998)
-
Coneixements previs (2)
EduBook Organización
- 1273 visitas
Completa perquè es compleixi la igualtat: 21 + 9 = + 14 + 21 = (15 + 7) + 3
-
Calcula. Potències de dos maneres diferents.
EduBook Organización
- 1285 visitas
Recorda respondre segons les indicacions que trobaràs en aquest document: Calcula de dues maneres diferents: [(–3) · (–5)]2 = = [4 · (–6)]3 = = (3 · 7)4 = =
-
Potències i arrel quadrada. Activitat 8
EduBook Organización
- 1281 visitas
Calcula: [(–6) · (–3)]2 = (2 · 7)2 = (3 · 5)3 = [3 · (–2)]3 = [(–2) · 5 · (–3)]2 = (4 · 7)2 =