Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Activitats finals - L'escorça terrestre
EduBook Organización
- 1834 visitas
Sembla evident que a la superfície del nostre planeta s'hi distingeixen dues grans àrees: els continents, que constitueixen la terra ferma sobre la qual vivim i on creixen les plantes, i els mars…
-
Avaluació final tema 07 act 07 - L'escorça terrestre
EduBook Organización
- 1838 visitas
Explica què és una roca i els tres tipus de roca que existeixen. Quin és el criteri de classificació?
-
Vertader/fals. La Terra
EduBook Organización
- 1845 visitas
Digues en cada cas si l'afirmació és vertadera o falsa: A la Terra, l'aigua es troba en els tres estats d'agregació. La mida de la Terra no influeix en la seva capacitat de mantenir la…
-
Analitza una taula
EduBook Organización
- 1845 visitas
La taula mostra la massa total i la massa seca que contenen diversos aliments. Tots procedeixen d'éssers vius animals i vegetals. Cada aliment es pesa abans i després d'eliminar-ne l'aigua…
-
Equinoderms
EduBook Organización
- 1837 visitas
3.1. Equinoderms Els equinoderms són animals que viuen a les roques del fons de la mar. Tenen un esquelet extern que està format per plaques proveïdes d'espines o de pues. El cap no es diferencia…
-
-
Sintetitza. Els teixits (I) 1
EduBook Organización
- 1829 visitas
Què és un teixit? Quins són els tipus principals de teixits de l'organisme?
-
La neurona i el sistema nerviós
EduBook Organización
- 1839 visitas
1.1. El sistema nerviós Una de les característiques més importants dels éssers vius és percebre sensacions i respondre als estímuls tant interns com externs. Sentir, veure, somniar, tenir calor,…
-
El sistema nerviós central
EduBook Organización
- 1835 visitas
Escriu el nom dels elements del sistema nerviós central:
-
Els tipus de receptors
EduBook Organización
- 1839 visitas
Tria l'opció correcta per a cada casella de la taula següent:
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
