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Calcula. Punto de corte
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- 2367 visitas
Recuerda responder según las siguientes indicaciones: Usa la calculadora para construir sendas tablas de valores de y = 1,4x y de y = 0,6x. Representa sus gráficas en el mismo sistema de coordenadas.…
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Selecciona. Población, individuo y muestra 2
EduBook Organización
- 2363 visitas
Se quiere hacer una encuesta electoral. Decide cuál de las formas siguientes de elegir la población es correcta: La población son todos los habitantes del país donde se hacen las elecciones. La…
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Halla. Sucesos dependientes e independientes 1
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- 2376 visitas
En una urna con 15 bolas, hay cinco negras, cuatro rojas y el resto son blancas. Extraemos sin reposición dos bolas. Halla la probabilidad de los siguientes sucesos y exprésala en forma de fracción…
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3. Avaliación - A representación da Terra: os mapas
EduBook Organización
- 2365 visitas
Como podemos reproducir a imaxe da Terra sobre unha superficie plana? Cales son os sistemas de proxección?
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Avaliación 3 - Ríos e mares
EduBook Organización
- 2370 visitas
Que é unha corrente continua de auga? Que accións leva a cabo un río?
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Razoa. Transformación da paisaxe mediterránea
EduBook Organización
- 2378 visitas
Como transformou o ser humano a paisaxe mediterránea? Razoa a túa resposta. Pon algúns exemplos.
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Completa. O cambio climático en España
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- 2372 visitas
Completa o seguinte texto sobre a incidencia do cambio climático en España: Os efectos do cambio climático non se dan só a escala mundial, tamén en España se están comezando a notar. Así, por…
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Os pobos prerromanos
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- 2173 visitas
2.1. Iberos, celtas e celtiberos Na Península Ibérica, durante o I milenio a.C. e baixo a influencia das invasións indoeuropeas e das colonizacións mediterráneas, consolidáronse dúas grandes…
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A mensaxe de Xesús
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- 2366 visitas
Fragmento das benaventuranzas que pronunciou Xesús. Ao ver a multitude (Xesús) subiu á montaña [...] e púxose a ensinar así: [...] Benaventurados os mansos, porque eles posuirán a terra.…
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Avaliación 7 - A herdanza da cultura clásica
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- 2366 visitas
Por que falamos dos romanos como "construtores e enxeñeiros"?