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Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
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  • Sintetiza. Los hongos y los líquenes 2 | Recurso educativo 408130

    Sintetiza. Los hongos y los líquenes 2

    EduBook Organización

    • 4568 visitas

    ¿Por qué son heterótrofos los hongos?

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  • Activitat introductòria 2 | Recurso educativo 410308

    Activitat introductòria 2

    EduBook Organización

    • 4564 visitas

    Fes les multiplicacions següents: 300 × 20 = 10 × 10 × 200 = 40 × 50 × 100 = 500 × 20 × 10 = 200 × 5 × 50 = 50 × 50 × 100 = 80 × 100 × 6 =

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  • Reforça. Activitat 1 | Recurso educativo 410660

    Reforça. Activitat 1

    EduBook Organización

    • 4567 visitas

    Un quilogram d'or val 47.592 €. Quant valen tres quarts de quilo d'or? Tres quarts de quilo d'or valen €.

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  • Raona i explica. Activitat 1 | Recurso educativo 411808

    Raona i explica. Activitat 1

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    • 4573 visitas

    Càlcul mental: multiplicar un nombre per 0,1. Multiplicar un nombre per 0,1 equival a dividir-lo per 10. Calcula: 87 × 0,1 = 34,5 × 0,1 = 450 × 0,1 = 4,32 × 0,1 = 3.247 × 0,1 = 52,31 × 0,1 =

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  • Observa. ¿Qué representan? | Recurso educativo 414539

    Observa. ¿Qué representan?

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    • 4569 visitas

    Observa detenidamente las fotografías y explica qué representan:

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  • Escribe. Palabras primitivas | Recurso educativo 415025

    Escribe. Palabras primitivas

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    • 4574 visitas

    Escribe las palabras primitivas de estas derivadas: obrera → ilustrador → guionista → tapicero → vendedor → chapista → fabricante → joyera → comediante → dentista → futbolista →…

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  • Problemas 3 | Recurso educativo 417708

    Problemas 3

    EduBook Organización

    • 4566 visitas

    María ocupa el día de la siguiente manera: durante del día está en el colegio; lo dedica a estudiar en su casa; , a las comidas; , a dormir; 1 hora, a ver la televisión, y 2 horas, a hacer deporte…

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  • Cálculo mental 1

    EduBook Organización

    • 4576 visitas

    Para sumar (restar) un número entero y una fracción, multiplicamos el número entero por el denominador de la fracción y le sumamos (restamos) el numerador, dejando el mismo denominador. Por ejemplo:…

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  • El sistema monetario europeo | Recurso educativo 417849

    El sistema monetario europeo

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    • 4567 visitas

    El 1 de enero de 2002 entró en circulación en doce países de la Unión Europea el euro. El euro sustituyó a las antiguas monedas nacionales en Austria, Bélgica, Finlandia, Francia, Alemania,…

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  • Ángulos 8 | Recurso educativo 418515

    Ángulos 8

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    • 4583 visitas

    Responde razonadamente: ¿Son suplementarios en todos los casos dos ángulos adyacentes? ¿Son adyacentes en todos los casos dos ángulos suplementarios?

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