Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 385547
  • As Segundas Vangardas | Recurso educativo 550586

    As Segundas Vangardas

    EduBook Organización

    • 6343 visitas

    Unha vez consumada a ruptura coa arte tradicional durante a primeira metade do século XX, a partir de 1945 a arte seguiu o seu camiño de experimentación técnica e estética a través das chamadas…

    Ver más

  • Os movementos | Secuencia didáctica 556116

    Os movementos

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 6153 visitas

    Ao noso arredor podemos observar numerosos obxectos en movemento: os automóbiles, as bicicletas, os avión e, con todo, nós mesmos. Así mesmo, os planetas do Sistema Solar están en continuo…

    Ver más

  • Configuració electrònica | Recurso educativo 557958

    Configuració electrònica

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 6141 visitas

    2.1. Nivells electrònics El model atòmic de Rutherford distingia el nucli i l'escorça dins de l'àtom. L'any 1913, el físic danés N. Bohr va arribar a la conclusió que l'escorça…

    Ver más

  • Lectura | Recurso educativo 563585

    Lectura

    EduBook Organización

    • 6357 visitas

    A lanzadeira espacial Viches algunha vez, na televisión ou no xornal, unha lanzadeira espacial? Como era? Como imaxinas que debe ser unha viaxe polo espazo? No ano 1961 iniciáronse os voos espaciais…

    Ver más

  • Compara. Absolutismo y liberalismo | Recurso educativo 573687

    Compara. Absolutismo y liberalismo

    EduBook Organización

    • 6362 visitas

    Observa los esquemas y contesta: ¿Qué características tiene el absolutismo? ¿Cómo se organiza el poder en el liberalismo? ¿Cuál es el origen del poder en el absolutismo? ¿Y en el liberalismo?…

    Ver más

  • La llum i el so | Secuencia didáctica 588316

    La llum i el so

    EduBook Organización

    • 6345 visitas

    Percebem la majoria dels objectes que ens envolten perquè els veiem i els sentim. Però, la major part d'aquests objectes no tenen llum pròpia. Els veiem gràcies a la llum que els il·lumina,…

    Ver más

  • Música para teatro infantil y su relación con la audición..  | Recurso educativo 615358

    Música para teatro infantil y su relación con la audición..

    Editorial Graó Organización

    • 6311 visitas

    Posiblemente, al plantearnos el tema de la audición lo ubicamos en el entorno que le es más habitual: la clase de música. Sin embargo, el trabajo sobre los contenidos relacionados con la audición…

    Ver más

  • La comprensión de textos escritos: reflexiones y propuestas para su enseñanza..  | Recurso educativo 615768

    La comprensión de textos escritos: reflexiones y propuestas para su enseñanza..

    Editorial Graó Organización

    • 1 lo usan
    • 6109 visitas

    En el presente artículo se exponen algunas consideraciones en torno a la comprensión de los textos escritos, que sirven comontroducción a un conjunto de materiales (de los que se ofrece asimismo una…

    Ver más

  • La argumentación oral en la enseñanza secundaria..  | Recurso educativo 615779

    La argumentación oral en la enseñanza secundaria..

    Editorial Graó Organización

    • 6318 visitas

    En este artículo presentamos una propuesta didáctica para trabajar el monólogo argumentativo oral con alumnos de Enseñanza Secundaria. En un trabajo anterior publicado en el número 3 de esta misma…

    Ver más

  • Educación física y la escuela rural..  | Recurso educativo 618612

    Educación física y la escuela rural..

    Editorial Graó Organización

    • 6327 visitas

    Lo primero que debemos plantearnos es si realmente se dan diferencias sustanciales entre la educación del medio urbano y la educación del medio rural. Una vez que descubrimos que sí y que además son…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: