Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 385449
  • Gramàtica | Recurso educativo 597006

    Gramàtica

    EduBook Organización

    • 1737 visitas

    Objectius didàctics Llegir poemes i descobrir les característiques que presenten. Identificar els recursos retòrics que apareixen en poemes. Escoltar frases en diverses varietats dialectals i…

    Ver más

  • Avaluació 06 - Viatge poètic per Catalunya | Recurso educativo 597045

    Avaluació 06 - Viatge poètic per Catalunya

    EduBook Organización

    • 1743 visitas

    Llegeix les frases i identifica els complements directes. Després reescriu-les substituint els complements directes pels pronoms febles corresponents: Ja he acabat el llibre de la biblioteca. Heu de…

    Ver más

  • Avaluació inicial T13 02 - Egipte | Recurso educativo 597143

    Avaluació inicial T13 02 - Egipte

    EduBook Organización

    • 1741 visitas

    Subratlla amb dues ratlles la idea principal del text i amb una les secundàries: Les piràmides En realitat, la piràmide egípcia era el centre d’un vast complex arquitectònic compost dels elements…

    Ver más

  • Escriu. Essa sorda | Recurso educativo 597233

    Escriu. Essa sorda

    EduBook Organización

    • 1734 visitas

    Indica si les paraules següents s'escriuen amb c o amb ç i completa les normes. Assenyala les vocals en ordre alfabètic: caça cançó cel glaçar llaç placeta bicicleta francesa encendre…

    Ver más

  • Escull. Hàbits dels gats | Recurso educativo 597293

    Escull. Hàbits dels gats

    EduBook Organización

    • 1738 visitas

    Al poema El Bernat es tracta un dels hàbits dels gats. Quin és aquest hàbit o costum? Tria la resposta correcta: Què li agrada menjar. Quan dorm. On li agrada enfilar-se. Quina companyia li agrada.…

    Ver más

  • Escriu. Paraules tabú i eufemismes | Recurso educativo 598366

    Escriu. Paraules tabú i eufemismes

    EduBook Organización

    • 1741 visitas

    Substitueix la forma destacada per la paraula tabú o l'eufemisme que correspon a cada cas: Els sense sostre varen dir que s'estimaven més dormir al carrer. Disculpau-me un moment;…

    Ver más

  • Relaciona. Paraules i significat | Recurso educativo 598440

    Relaciona. Paraules i significat

    EduBook Organización

    • 1731 visitas

    Relaciona aquestes paraules amb prefix amb el seu significat: besnét bescuit bisíl·lab benvingut benestar bianual bescanviar benentès bifocal besllum bimotor benviure

    Ver más

  • Observa. Les parts d'un text teatral | Recurso educativo 598444

    Observa. Les parts d'un text teatral

    EduBook Organización

    • 1738 visitas

    Indica quines són les parts del text: Guillem: Escolta, val més que ho deixem fer, Robert. No deu ser el primer anònim que rep la bibliotecària on li diuen que és una foca. Robert: Sí, tens raó,…

    Ver más

  • Escriu. Instruccions per a una recepta | Recurso educativo 598607

    Escriu. Instruccions per a una recepta

    EduBook Organización

    • 1732 visitas

    Enumera els ingredients i els materials necessaris per elaborar una ensalada de fruita. Després, prepara les instruccions de la recepta.

    Ver más

  • Escriu. Els camp semàntics | Recurso educativo 598610

    Escriu. Els camp semàntics

    EduBook Organización

    • 1737 visitas

    Anomena els camps semàntics: guàtlera, oronella, mèrlera, cadernera, verderol, pit-roig, puput, gorrió mestre, electricista, fustera, pagès, informàtica, infermer, magistrada bedoll, om, taronger,…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: