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Repasa y escribe:
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Observa la imagen y nombra al meno„ tre„ elemento„ cuyo nombre contenga el sonido m. ¿Cuánto„ profesore„ hay en la ilustración? ¿Qué hay más, niño„ o persona„ mayore„? Dibuja…
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Repasa y escribe:
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Observa la imagen y nombra al meno„ tre„ elemento„ cuyo nombre contenga el sonido m. ¿Cuánto„ profesore„ hay en la ilustración? ¿Qué hay más, niño„ o persona„ mayore„? Dibuja…
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He aprendido
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Elige el color según donde estén: Coloca la„ imágene„ según como se sienten: Rodea la„ parte„ que podemo„ doblar:
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Understanding the text (I)
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Connect the words. It is very beautiful. He sleeps a lot. It is slow. They think the house is lovely. It is full of secret codes. She is worried.
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Vocabulary - A doctor’s visit
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Do you know these words? Choose the correct word under the correct picture. Use your dictionary to help you.
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Comprehension check (PET)
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For each question, choose the correct answer. [...]
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Vocabulary: word formation
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Complete the table with a word from the chapter.
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Pictionary
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