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Los números índices y sus aplicaciones en la enseñanza..
Editorial Graó Organización
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Este artículo pretendentroducir al lector en los númerosndices. Se parte de su concepto general y se centra en elndice de Precios al Consumo (IPC). De losPC se menciona: concepto, selección de los…
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La actitud en la comunicación verbal: en femenino y en masculino..
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La autora sitúa el sexismo y el androcentrismo lingüísticos en los actos de comunicación, en los que se actúa con lo que se dice y con lo que se calla. Considera que el desarrollo de…
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Diálogos con la academia: educación intercultural.
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GrupIref dialoga con Norbert Bilbeny, profesor de la Universidad de Barcelona, director del Observatorio de Éticantercultural del Parque Científico de Barcelona y escritor. Ese diálogo fue posible…
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El bachillerato y el acceso a la universidad..
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Desde hace seis años en que semplantó el bachillerato ha habido dos factores que han marcado su evolución. Por una parte, las modificaciones en la normativa que lo regula, muy frecuentes y que se han…
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La importancia de los aspectos lúdicos y la ocupación del espacio público..
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De todas las experiencias que se están llevando a cabo en nuestro municipio -espacios de debate y de acompañamiento educativo de las familias, el Plan de Absentismo, los proyectos de acogida y de…
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Estamos hablando... de la libertad..
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Muchos docentes de secundaria aseguran que son sólo profesores o profesoras de una determinada materia y no educadores. Pero nuestra propia memoria contradice esta afirmación. Recordamos mucho más…
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Los talleres del congreso: diferentes miradas, diferentes realidades..
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En este artículo presentamos una relación detallada de los talleres del Congresonternacional de Formación Permanente del Profesorado, con un breve resumen de cada uno de ellos. enseñanza, formación…
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Literatura y valores..
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Los procedimientos en la educación artística.
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La formación inicial y permanente del profesorado de secundaria.
Editorial Graó Organización
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En este artículo se reflexiona en torno a la formación del profesorado, tanto inicial como permanente. Se justifica la necesidad de un aprendizaje del profesional de secundaria que se aleje de la…