Contesta. La reproducción humana

Recuerda lo que has trabajado en este apartado y contesta: ¿Qué nombre recibe el proceso en el que se forma un cigoto? ¿Qué dos células se unen? ¿En qué consiste la reproducción sexual?…

El descubrimiento de América

Colón llegó a un nuevo mundo Las tres naves partieron del puerto de Palos (Huelva) el 3 de agosto de 1492 y, después de una escala en las islas Canarias y de más de dos meses de dura travesía,…

Antes de empezar - Nutrición, respiración y circulación

Objetivos didácticos Conocer las funciones de los alimentos que ingerimos y saber diferenciar los nutrientes. Clasificar los alimentos más frecuentes en el grupo de alimentos correspondiente.…

Avaliación inicial T05 03 - As actividades económicas en España

Selecciona cun ✔ as características do desenvolvemento sustentable e cunha ✘ as outras: Pide a redución da explotación dos recursos naturais. Explota racionalmente os recursos naturais para…

Abans de començar - "Estimada iaia"

Objectius didàctics Escoltar una conversa i entendre com es desenvolupa. Llegir cartes familiars i veure quins recursos fan servir. Descobrir les respostes que es poden donar a certes cartes. Formular…

reglas, Reglas de Ortografía de Aplicaciones Didácticas

Escribe. Tilde en palabras agudas

Escribe estas palabras correctamente. Vigila con la tilde: ciudad → burgues → salud → cañon → jamon → marfil → sofa → marques → cristal → humedad → jabali → clavel → avion →…

Significat i significant

1. El signe lingüístic: el significant i el significat Un signe ens servix per a representar realitats. El signe lingüístic està format per un conjunt de sons o grafies, que anomenem significant, i…

Tratamiento de las líneas transversales en la enseñanza secundaria..

En este trabajo se describe el diseño y experimentación de una unidad didáctica de educación ambiental que ha sido realizado por un grupo de catorce profesores de un centro de secundaria. Se…

Donde comprensión, expresión y reflexión sobre la lengua se confunden..

Uno de los aspectos básicos de la didáctica de la lengua, en un planteamiento comunicativo, es que la reflexión sobre la lengua no se concibe al servicio de la adquisición de un saber teórico…