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Antes de empezar - Jóvenes detectives
EduBook Organización
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Objetivos didácticos Conversar sobre los medios de comunicación y el derecho a estar bien informados. Leer comprensivamente textos periodísticos. Conocer los tipos de textos de carácter literario…
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Problemas 13
EduBook Organización
- 3452 visitas
Dos socios de una empresa se reparten unos beneficios. El primero recibe 15350,80 € mientras que el segundo obtiene tres veces el importe del primero menos 250,55 €. Calcula cuánto dinero recibe el…
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Calcula. Medida de superficie 2
EduBook Organización
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Realiza una estimación del área de este recinto, teniendo en cuenta que cada cuadrado mide 1 cm2.
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Área de un polígono regular 3
EduBook Organización
- 3445 visitas
Calcula el área de un octágono regular de 6 cm de lado y 7,24 cm de apotema. A = cm2
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El área como medida 1
EduBook Organización
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Sabiendo que cada cuadrado mide 1 m2, busca el área de la figura siguiente de dos maneras: Con una medida directa. Con una medida indirecta.
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Coordenadas cartesianas 2
EduBook Organización
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Completa las frases: Las abscisas si el punto se mueve hacia la derecha, y si el punto se mueve hacia la izquierda. Las ordenadas si el punto se mueve hacia arriba, y si el punto se mueve hacia abajo.
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Self evaluation 5 - Our planet Earth
EduBook Organización
- 3448 visitas
Match each sentence with one of the sections: From the Earth, the Sun appears to rise in the east and set in the west. The Earth's dimensions explain its shape of being slightly flattened at the…
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Quick revision
EduBook Organización
- 3459 visitas
Egyptian religion was polytheistic and their gods lived in the temples. It was believed that the dead had to be judged by Osiris to enter the afterlife.
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Observe. The Parthenon
EduBook Organización
- 3456 visitas
Look at the drawing and do the activities: Describe the parts of the temple. Which god was it dedicated to? What was the function of the cella?
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Elige. Tercera ley de Newton
EduBook Organización
- 3455 visitas
Elige la respuesta correcta: Si la atracción de la Tierra sobre los objetos genera una fuerza de reacción igual, ¿por qué no “cae” la Tierra hacia dichos objetos, con igual velocidad? ¿Cuál es…