Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Pocoyó
- Orientación y tutoría
- Arte bizantino
- Lecturas comprensivas para imprimir
- Experimento Torricelli
- juegos matemáticas
- Repaso de inglés
- Alemán-Lengua extranjera
- Actividades económicas
- Uso de c, q y k
- Lagos de América
- método lectoescritura
- Términos geográficos
- Guía de alimentación y salud
- Países de Asia
-
El currículo del alumnado virtual..
Editorial Graó Organización
- 2321 visitas
Estar motivado y superar el miedo a la tecnología son requisitosndispensables para ser un alumno virtual. educación, Internet, formación del profesorado, TIC, formación on-line,
-
Miguel quiere "salirse con la suya" ¿Qué hacemos?.
Editorial Graó Organización
- 2325 visitas
Carmen y Miguel Ángel, de 5 y 3 años respectivamente, van arse a la cama. Papá, como todos los días, les lee un cuento; una vez terminada la lectura, se despide y se dirige a la planta baja de la…
-
De la casa al aula: ámbitos y prácticas de transmisión y aprendizaje de lenguas.
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 2131 visitas
Lancorporación a los centros educativos de un númeromportante de chicas y chicos procedentes de diversos lugares del mundo obliga a replantear en Cataluña las formas de enseñanza de las lenguas…
-
La abuela tiene Alzheimer..
Editorial Graó Organización
- 2323 visitas
Juan, de 6 años, está muy preocupado desde que su abuela Manuela se comporta de un modo extraño, porque a veces pregunta "¿de quien es este niño?", hay días que repite las mismas cosas, en…
-
Creando redes educativas..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 2116 visitas
Vivimos en sociedades complejas, plurales y cambiantes y en ellas tenemos que educar. Lasntervenciones educativas han de partir de un diagnóstico previo de la realidad si pretendemos responder a las…
-
Presentación: la gestión del tiempo escolar..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 2128 visitas
El tiempo escolar es poliédrico, tiene muchas caras, múltiples aristas y diferentes puntos de vista: jornada escolar, tiempo lectivo, tiempo del profesor, periodo escolar, calendario escolar, tiempo…
-
La música integrada en el currículo de educación infantil. Implicación de la fam
Editorial Graó Organización
- 2318 visitas
El trabajo presentado obedece a la necesidad que se ha detectado de diseñar y desarrollar un proyecto global ennovador donde la música esténtegrada en el currículo de centro,ncorporando nuevas…
-
¡Los niños no lloran!..
Editorial Graó Organización
- 2329 visitas
Un niño estaba jugando en el patio de su casa con unos soldaditos cuando se le rompió uno. Entonces se puso a llorar desconsoladamente y su madre le gritó desde dentro. El niño se dio cuenta de que…
-
¿Qué sabemos de nuestros alumnos que tienen dificultades para progresar en la le
Editorial Graó Organización
- 2331 visitas
En este trabajo se revisan algunos aspectos relacionados con ladentificación de una parte de nuestro alumnado que experimenta dificultades para progresar en la lectura. Se concluye sobre la necesidad…
-
El desarrollo de la capacidad de comprensión: un análisis a partir de las compet
Editorial Graó Organización
- 2325 visitas
Sabemos más sobre cómo se comporta un lector competente que sobre el proceso para llegar a serlo. Pero, aunque esta línea de estudio esté aún en desarrollo, sí es posible, al menos, revisar hasta…