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La recepción del arte..
Editorial Graó Organización
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Son escasísimas las disciplinas académicas que se plantean la recepción de sus mensajes por parte de las personas, y menos aún, aquellas en las que se han elaborado reflexiones explícitas al…
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La relación profesorado-familias en educación infantil: actitudes y roles..
Editorial Graó Organización
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Este artículontentandagar sobre las percepciones que tanto el profesorado como las familias tienen sobre los papeles que asumen cuando se relacionan entre sí. Asimismo, se ha querido explorar la…
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Educarnos en relación..
Editorial Graó Organización
- 2049 visitas
Soy educadora y he llegado a esta profesión por vocación. He llegado, me he quedado y estoy a gusto. Con ello quiero decir que me apeteceniciar un nuevo curso, que acepto con agrado el reto de entrar…
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Unidades de educación especial (UEE) y unidades de soporte a la educación especi
Editorial Graó Organización
- 2049 visitas
En este trabajo se analizan procesos que nos pueden ayudar a situarnos con respecto a lo que ha sido y representa actualmente atender a la diversidad. Procesos que se están dando en los centros…
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La memoria inservible..
Editorial Graó Organización
- 2050 visitas
Se cuestiona en este artículo la utilización de la denominada memoria histórica como elemento educativo y como explicación histórica. Se hace un repaso de la memoria franquista y su versión…
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Evaluación de un nuevo concepto de educación corporal para las escuelas de músic
Editorial Graó Organización
- 2050 visitas
En este artículo se hace una valoración de un nuevo enfoque en la formación y la promoción de la salud en conservatorios y escuelas de música. La experiencia se está llevando a cabo en el…
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Grupo Azarquiel: el relato de una reflexión en grupo..
Editorial Graó Organización
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Este artículo trata de las motivaciones y circunstancias que favorecieron el surgimiento y el trabajo del grupo Azarquiel, en relación con la renovación de la enseñanza de las matemáticas. Se…
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Aprender a evaluarse: motor de todo aprendizaje..
Editorial Graó Organización
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Aprender a aprender pasa por aprender a autoevaluarse. Para que los alumnos sean capaces de hacerlo es necesario que los que enseñamos los ayudemos a reconocer, metacognitivamente, la importancia de…
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¿Qué impide a la calidad llegar al aula?.
Editorial Graó Organización
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Un sistema de gestión de la calidad educativa o de la excelencia educativa no debe conformarse con el control de los subsistemas escuela y comunidad. Debe tener indicadores específicos de nuestro…
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Los talleres de empleo: proyectos educativos al servicio de la comunidad.
Editorial Graó Organización
- 2052 visitas
El presente artículo pretende mostrar una experiencia de aprendizaje situado que se enmarca dentro de un programa de taller de empleo. El proyecto educativo se concibe como un servicio a la comunidad,…