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Recursos educativos
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Introduction - Living things
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There are a great variety of living things on the Earth. Some are microscopic and very simple, like bacteria, and others are very big and complex, like elephants. Even though they are different, all…
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Autoevaluación T01 06 - La Tierra, nuestro planeta
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- 3519 visitas
Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas: La erosión de la roca es anterior a su meteorización. La sedimentación sucede gradualmente: primero sedimentan los materiales más…
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Interpreta. El Imperio de Carlos I y Felipe II en Europa
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- 3517 visitas
Observa el mapa y contesta: ¿Qué territorios europeos comprendía el Imperio español en tiempos de Carlos I? ¿Qué sucedió a su muerte? Enumera los territorios que heredó Felipe II en Europa.
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Completa. Los vasos sanguíneos
EduBook Organización
- 3512 visitas
Completa las siguientes definiciones con las palabras adecuadas: Los vasos sanguíneos son los conductos por los que circula la . Las arterias son los vasos sanguíneos por los que la sangre se dirige…
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Evaluación final - Operaciones con números decimales
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- 3516 visitas
El fruto del cafeto es rojo y está preparado para la recolección unos seis meses después de que el arbusto florezca. Dentro de cada fruto hay dos granos de café. En muchas zonas, la…
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Autoevaluación. Actividad 10 - Estadística y probabilidad
EduBook Organización
- 3514 visitas
En una bolsa hay 5 bolas blancas, dos azules y tres verdes. ¿Qué probabilidad hay de no sacar una bola verde? La probabilidad de no sacar una bola verde es de .
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Conxuga. Tempos verbais
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- 3517 visitas
Conxuga os seguintes tempos verbais: pretérito indicativo de querer → eu , ti , el/ela , nós , vós , eles/elas presente de subxuntivo de facer → eu , ti , el/ela , nós , vós , eles/elas…
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Lineamientos generales para escribir un paper DOC 27.pdf
Lucia Perez de Celi Docente
- 2 lo usan
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Se trata de aprender a utilizar el Paper como una herramienta para compartir una investigación interesante
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Escriu. gairebé/gaire bé
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Omple els buits d'aquestes frases amb gairebé o gaire bé: – ja he acabat la feina. –Sí, però no l'has feta . –Aquesta goma no va . Sí, però no es veu el que hi havia escrit.