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¿Qué se aprende si no se aprende de memoria? La memoria y el aprendizaje de las
Editorial Graó Organización
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Tradicionalmente las ciencias sociales han sido consideradas como unas "asignaturas de memoria". Y no es extraño puesto que en su aprendizaje ha primado la retención rutinaria y poco…
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Proyecto de transición entre ciclos: de 0-3 a 3-6..
Editorial Graó Organización
- 3075 visitas
El proyecto que presentamos empieza durante el curso 00/01 en el municipio de Sant Esteve Sesrovires del Baix Llobregat, y se lleva a cabo en los centros CEIP La Roureda y la escuelanfantil (0-3)…
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Contrarreforma posneoliberal..
Editorial Graó Organización
- 3084 visitas
Como ya sabíamos, el Documento de Bases para una Ley de calidad de educación nos confirma que la educación no es un proyecto objetivo de un ser humano universal, sino un productodeológico,…
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El juego y el alumnado con discapacidad intelectual y/o plurideficiencia..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 2884 visitas
Presentamos una experiencia educativa dentervención en colectivos de alumnos y alumnas con discapacidadntelectual y/o plurideficiencia mediante el juego motor. Dicha experiencia senscribe en un espacio…
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Proyectos en el proyecto Grimm..
Editorial Graó Organización
- 3069 visitas
Durante muchos años, los niños de todo el mundo adquirieron gran parte de sus conocimientos mediante los cuentos que les eran transmitidos oralmente. Los hermanos Grimm colaboraron de forma relevante…
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Soldados de Babilonia. La guerra y la enseñanza de las ciencias sociales..
Editorial Graó Organización
- 3076 visitas
Lanvasión derak y la guerra consiguiente han suscitado un gran debate cívico. La escuela, lógicamente, no puede permanecer ajena a los debates quenteresan a las personas. La escuela, por otra parte,…
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Para pensar de un minuto a una hora: divulgación de las matemáticas en la prensa
Editorial Graó Organización
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La mayor parte de las aportaciones de carácter divulgativo sobre las matemáticas corresponden al mundo de las llamadas recreaciones matemáticas, a través de secciones fijas en publicaciones…
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La fase inicial de la secuencia formativa: un momento clave para el aprendizaje.
Editorial Graó Organización
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aprendizaje, desarrollo curricular, formación, educación, diseño curricular,
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Lectura creativa y escritura creativa: el paisaje poético como (pre)texto..
Editorial Graó Organización
- 3065 visitas
En este artículo se sugiere que los textos poéticos de tema paisajístico son los másdóneos para realizar una lectura creativa mediante la cual el lector se adueña de las estrategias y de las…
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Actividades físicas en la naturaleza.
Editorial Graó Organización
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educación física, naturaleza, enseñanza,