Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Juan Carlos Onetti
- Mapa de Europa
- Pocoyó
- Horas del reloj
- Animales terrestres
- Palabras con z
- juegos ortografía
- Letras O
- Proyectos escolares de fisica
- Experimentos naturales
- multiplicación para niños
- Descargar ejercicios de matemáticas
- Civilizaciones de la antigüedad
- actividades escolares
- Experimentos caseros infantiles
-
Escribe. Slogan
EduBook Organización
- 1340 visitas
Ponlle agora un slogan axeitado a estas imaxes. Utiliza os recursos traballados: esaxeración ◾ verbos en imperativo ◾ frases rimadas ◾ éxito persoal ou felicidade
-
Responde. O Parladoiro
EduBook Organización
- 1347 visitas
O señor Andrés é membro do Parladoiro. A que organismo oficial se asemella? Que fan as persoas que traballan nel?
-
Identifica. Partes dialogadas
EduBook Organización
- 1336 visitas
Identifica na lectura O señor Lamote ao teléfono as partes dialogadas e indica quen intervén en cada unha delas.
-
Avaliación inicial 03 - Unha pedriña máxica? Non, grazas!
EduBook Organización
- 1335 visitas
Completa coa palabra axeitada: moitas abellas. As abellas están . Picoume unha abella!
-
O texto argumentativo
EduBook Organización
- 1342 visitas
Escribimos Le atentamente o seguinte texto: Un texto argumentativo é aquel no que defendes unha idea, explicas algo ou tratas de convencer alguén de algo.
-
Escribe. Palabras onomatopeicas
EduBook Organización
- 1345 visitas
Escribe o significado destas palabras onomatopeicas e indica o son que imitan: zangonear aturuxo batuxar corricho cuincar
-
Practica. Eficacia lectora
EduBook Organización
- 1335 visitas
Le as palabras durante un minuto. A continuación, escribe cantas veces se repite cada unha: A palabra xornada repítese veces. A palabra xornalista repítese veces. A palabra xornaleiro repítese…
-
Indica. Comprensión lectora
EduBook Organización
- 1343 visitas
Lembra a lectura e responde as preguntas: Por que decidiron facer o Camiño de Santiago? Que camiño fan? Desde onde o comezan? Por que non empezan en Roncesvales? Que lles pasa aos peregrinos cando…
-
Indica. Ton da narración
EduBook Organización
- 1342 visitas
Le estes fragmentos de narracións e relaciónaos co ton que cres que expresan: Era unha noite escura e tenebrosa… → Hai tempo, cando as nubes falaban… → … e de súpeto, a velliña…
-
Relaciona. Adxectivos
EduBook Organización
- 1335 visitas
Estes adxectivos fan referencia aos tipos de voz e carácter de cada personaxe. Relaciónaos co nome que lles corresponde: feble → forte → melosa → serena → doce → infantil → nerviosa →…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
