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Aprender a evaluar como regulación y análisis de la actividad matemática.
Editorial Graó Organización
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Se discute una propuesta de formación con futuros docentes de matemáticas de educación secundaria respecto al valor de la evaluación como proceso regulador formativo. Se describen y justifican…
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Los métodos de cálculo mental vertidos por la tradición reflejada en libros de a
Editorial Graó Organización
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En este artículo se presentan los métodos de cálculo mental que se han obtenido a partir de un extenso análisis histórico bibliográfico. La finalidad del mismo es aportar un catálogo de los…
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La formación del profesorado en educación matemática. Cooperación entre Europa y
Editorial Graó Organización
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En este trabajo se presentan algunos de los elementos de la cooperaciónnternacional en formación del profesorado entre la Unión Europea y Latinoamérica y el Caribe. Se describe un ejemplo de buena…
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Una contribución al debate sobre conceptos y objetos matemáticos..
Editorial Graó Organización
- 1647 visitas
En este artículo se analizan diferentesnterpretaciones de los términos "concepto" y "objeto" en matemáticas, en la historia de los pensamientos filosófico y psicológico y en la…
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El problema del comienzo de milenio y los calendarios..
Editorial Graó Organización
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El debate sobre el cambio de siglo ofrece la posibilidad de desarrollar una actividad comparativa de dos calendarios, exponentes de dos culturas distintas: el maya y el gregoriano. historia, medida del…
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Geometría en la ornamentación periódica..
Editorial Graó Organización
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La ornamentación periódica proporciona modelos de teselaciones de grannterés en Geometría Elemental. Además de las simetrías habituales en decoración lineal (frisos periódicos), bilineal…
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El cálculo y la calculadora..
Editorial Graó Organización
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Con este artículo queremos evidenciar, una vez más, la necesidad de un uso más frecuente de la calculadora en los centros escolares como herramienta que, por una parte, puede facilitar al alumnado la…
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Sobre la magnitud del tiempo..
Editorial Graó Organización
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En el artículo, se pretende abordar el tema de las magnitudes, analizando el concepto de magnitud, la construcción general de cualquier magnitud, y abordar cuestiones y dificultades que plantea a los…
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¿Luces en la caverna?.
Editorial Graó Organización
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A la vuelta de varios años dedicado a otras ocupaciones, regresé a mi puesto de trabajo como profesor de matemáticas de secundaria, y, en consecuencia, a una labor en la que me había empeñado…
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¿Una línea de investigación que sustente la reforma del álgebra? II.
Editorial Graó Organización
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Este comunicadoncorpora varios preguntas cruciales: ¿qué tipo de reforma se ha establecido, qué tipo de álgebra, y en qué escala temporal?. Se analizan las estrategias diversas y los cambios…