Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 519
  • Comprensió i expressió oral | Recurso educativo 690076

    Comprensió i expressió oral

    EduBook Organización

    • 1105 visitas

    Llegim poemes i endevinalles Reunió d'amics El primer de la reunió, l'u, va dret com un bastó... El dos, que s'ha entrebancat, s'ha quedat agenollat. En veure'l tan arrupit que no…

    Ver más

  • Avaluació final T09 01 - La poesia des de l'any 1960 | Recurso educativo 707865

    Avaluació final T09 01 - La poesia des de l'any 1960

    EduBook Organización

    • 1106 visitas

    Llig aquests dos poemes de Gabriel Ferrater (“Teoria dels cossos”) i analitza com hi és tractada la idea que els moments de felicitat són fugissers: Ídols Aleshores, quan jèiem abraçats davant…

    Ver más

  • Compara. Josep Carner i l'amor | Recurso educativo 709257

    Compara. Josep Carner i l'amor

    EduBook Organización

    • 1101 visitas

    Compara el tractament que fa Carner de l’amor en aquests dos poemes: Desolació Com dir-nos més germà i germana si hem fet, plegats, el nostre dol? Com parlarem de la fontana, si fins l’herbei és…

    Ver más

  • Una mica de tot - Escola de  superherois | Recurso educativo 693005

    Una mica de tot - Escola de superherois

    EduBook Organización

    • 1080 visitas

    Lectura recomanada En aquest llibre podreu trobar un món ple de protagonistes d'allò més variats. Hi ha personatges que volen en avió, toquen el piano, dormen amb una nina o viatgen amb tren,…

    Ver más

  • Introducció - El text narratiu | Recurso educativo 702503

    Introducció - El text narratiu

    EduBook Organización

    • 1042 visitas

    Des de sempre les persones hem tengut la necessitat de contar o narrar el que ens ha succeït. I també el que sentim i pensam. Alhora, ens agrada que els altres ens escoltin amb atenció. Les…

    Ver más

  • Justifica. Grup de versos | Recurso educativo 707960

    Justifica. Grup de versos

    EduBook Organización

    • 1032 visitas

    Digues a quina figura correspon cada grup de versos extrets del poema i justifica-ho: apòstrofe al·literació personificació "poemes, ai!, que foren una estona / joguina d'infantons, /…

    Ver más

  • Autoavaluació 1 - La poesia del segle XV | Recurso educativo 709618

    Autoavaluació 1 - La poesia del segle XV

    EduBook Organización

    • 1000 visitas

    Relaciona aquestes característiques amb els dos autors del segle XV: De jove es va dedicar a l'activitat militar, però després es va retirar. → Trià la carrera eclesiàstica en lloc de fer-se…

    Ver más

  • Avaluació final T5 01 - Les avantguardes | Recurso educativo 708406

    Avaluació final T5 01 - Les avantguardes

    EduBook Organización

    • 971 visitas

    En aquests poemes de Joan Salvat-Papasseit, cerca mots o expressions que responguin a manifestacions relacionades amb cadascun dels sentits: Perquè has vingut han florit els lilàs i han dit llur joia…

    Ver más

  • Entrevista: Escriure és  enamorar-se de les paraules | Recurso educativo 706107

    Entrevista: Escriure és enamorar-se de les paraules

    EduBook Organización

    • 971 visitas

    Tècniques de treball José Luis Landero va nàixer a Alburquerque (Badajoz). La seua família va emigrar a Madrid a finals dels anys cinquanta. A quinze anys ja escrivia poemes i treballava com a…

    Ver más

  • Completa. Grafies correspondents | Recurso educativo 707642

    Completa. Grafies correspondents

    EduBook Organización

    • 938 visitas

    Completa les paraules amb les grafies corresponents: Ens vam ben empaar i fins i tot marear de tantes sardines en escabeades i esqueada que vam menar. Anirem a passear per la faeda i quan siguem enmi de…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: