Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 22676
  • La descripció | Recurso educativo 599140

    La descripció

    EduBook Organización

    • 1273 visitas

    Parlem Descriure és dir com són les persones, les coses, els llocs i les situacions. Per a fer bones descripcions hem de seguir unes normes: Observar atentament les característiques del que volem…

    Ver más

  • Escriu. Descripció personal i diàlegs | Recurso educativo 599498

    Escriu. Descripció personal i diàlegs

    EduBook Organización

    • 1269 visitas

    Completa la descripció de l'Helena, tant físicament com psicològicament, i continua la conversa entre els personatges. Algú m'ha posat la mà al muscle. Era Helena. – Ara sí que en vull…

    Ver más

  • Contesta. Comprensió lectora | Recurso educativo 600788

    Contesta. Comprensió lectora

    EduBook Organización

    • 1277 visitas

    Recorda la lectura i contesta les preguntes: A quina població hi ha el Jardí Botànic? Digues tres objectius del Jardí Botànic? Esmenta tres instal·lacions del centre. Digues tres classes de…

    Ver más

  • Avaluació T14 01 - Marcus va a la quadrigaescola | Recurso educativo 598817

    Avaluació T14 01 - Marcus va a la quadrigaescola

    EduBook Organización

    • 1280 visitas

    Escriu les preguntes d'aquesta entrevista: ... Sí, la tensió que es viu al quiròfan en el moment de la intervenció és molt esgotadora. ... Una vegada acabada l'operació, el pacient ha de…

    Ver más

  • Introducció - Espais oberts a la lectura | Recurso educativo 598846

    Introducció - Espais oberts a la lectura

    EduBook Organización

    • 1274 visitas

    Els llibres han estat el vehicle de cultura fonamental per a l'ésser humà. De fet, l'escriptura és tan important que ha marcat, per exemple, la diferència entre el que és història i el que…

    Ver más

  • Respon. Argument | Recurso educativo 607477

    Respon. Argument

    EduBook Organización

    • 1277 visitas

    Contesta aquestes preguntes: Quin és el nom del rei de Creta? Quins territoris tenia el propòsit de conquerir? Per qui estava formada la seua família? Què va construir Dèdal, l'arquitecte, per…

    Ver más

  • Abans de començar - El teatre al segle XX | Recurso educativo 708428

    Abans de començar - El teatre al segle XX

    EduBook Organización

    • 1350 visitas

    Objectius didàctics Llegir un fragment de teatre anterior a la Guerra Civil i entendre’l. Conèixer l’evolució del teatre a Europa i als Estats Units al llarg del segle XX. Conèixer els…

    Ver más

  • Analitza. "El vigilant en el camp de sègol", de  J.D. Salinger | Recurso educativo 708569

    Analitza. "El vigilant en el camp de sègol", de J.D. Salinger

    EduBook Organización

    • 1349 visitas

    Llegeix amb atenció aquest text i després fes les activitats: Si de debò voleu que us en parli, segurament la primera cosa que voldreu saber serà on vaig néixer, i com va ser la meva fastigosa…

    Ver más

  • Contesta. "Dins el darrer blau", de Carme Riera | Recurso educativo 708655

    Contesta. "Dins el darrer blau", de Carme Riera

    EduBook Organización

    • 1346 visitas

    Llegeix aquest fragment de Dins el darrer blau, de Carme Riera, i contesta les preguntes: La ciutat és només una taca blanquinosa a llevant. La mar ha variat la fesomia, ja no té res a veure amb el…

    Ver más

  • Completa. Pronoms febles | Recurso educativo 706562

    Completa. Pronoms febles

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 1175 visitas

    Ompli els buits de les frases següents amb els pronoms febles que hi falten: De vegades tenen figues, però hui no sé si tindran. S'esforçava a fer-se el seriós, però tothom se reia. Dels…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: