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Enseñar y evaluar competencias básicas desde el área de tecnología.
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El binomio educación y nuevas tecnologías es siempre controvertido. Más allá de la simple incorporación tecnológica en las escuelas, no exenta de problemáticas diversas, el debate en profundidad…
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Las tabletas y el TEA. Una herramienta para la inclusión en la escuela or
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El uso de las nuevas tecnologías en las aulas ha propiciado nuevas formas de enseñar y aprender, transformando el rol de los maestros y el del alumnado. No obstante, hay alumnos y alumnas que…
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Literatura y prácticas educativas. Los proyectos de lectura..
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El problema de la falta de hábitos de lectura se suele plantear desde perspectivas ajenas a las prácticas educativas, tales como los cambios sociales y educativos, larrupción de las nuevas…
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La clase de composición colectiva. Las TIC como recurso para la composición..
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El desarrollo de las nuevas tecnologías en la producción musical está cada día más presente en todos los niveles de nuestras vidas. Productos multimedia con dispositivos sonorosnvaden el mercado,…
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La puesta en marcha de la reforma educativa ha revitalizado la reflexión sobre lo pedagógico y curricular. Como siempre ocurre, se incorporan nuevos planteamientos, se estructuran nuevas relaciones y…
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Conservación y recuperación del patrimonio cultural. Una propuesta de trabajo en
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La participación de las madres, padres y tutores en la escuela del siglo XXI..
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A enerxía e a industria
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