Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Actividades de ciencia para niños
- Oraciones impersonales
- Orientación y tutoría
- Mujeres famosas de la historia
- Experimento de Miller
- exámenes selectividad
- Actividades de fabulas
- Actividades cientificas para niños
- Ejercicios escolares para niños de 4 años
- Descargar ejercicios de música para niños
- Arte ibérico
- Comunicación animal
- Cuentos para dormir
- Centenas de millar
- Invasiones bárbaras
-
Llegeix i comparteix
EduBook Organización
- 1147 visitas
Respon i comenta amb els teus companys: Quants anys tenia Juan Gris quan va anar a viure a París? A quina edat va morir? Quants germans més petits va tenir? I més grans? Què signifiquen els nombres…
-
Relacionar Columnas Desarrolla la actividad. tecnologías de la...
Guido Almonacid Docente
- 2 lo usan
- 826 visitas
Relacionar Columnas Desarrolla la actividad. tecnologías de la información y comunicación, 8º Educación básica, computación básica, taller collico. Guido Almonacid. Relaciona los nombres de la…
-
Leer y comprender. Actividad 5
EduBook Organización
- 1235 visitas
Relaciona los nombres de los tres personajes con lo que hicieron en la lectura cuando recibieron el paquete: Cortó las cuerdas y encontró el papel y la botella. → Levantó la botella en alto para…
-
Els milions
EduBook Organización
- 1094 visitas
El Sol té un diàmetre d'1.400.000 quilòmetres. Fixa't com es llig aquest nombre: Per escriure nombres de set xifres, es posa un punt entre els milions i les centenes de mil, i un punt entre…
-
Avaluació final - Potències i arrels
EduBook Organización
- 1085 visitas
Nombres astronòmics al nostre cos Una potència és l'expressió simplificada d'un producte de factors iguals. 6 × 6 × 6 × 6 → S'escriu 64 i es llegeix "6 elevat a…
-
Sumes i restes. Activitat 2
EduBook Organización
- 1076 visitas
Fes les operacions combinades següents de sumes i restes. Per fer-ho, suma, d'una banda tots els nombres positius i, de l'altra, tots els negatius, i aleshores resta els resultats: 25 – 29 +…
-
Practica. Activitat 2
EduBook Organización
- 1073 visitas
Completa els nombres que hi falten tenint en compte que cap d'ells pot ser 1. Escriu els factors de cada producte de més petit a més gran: A = B = C = D = A = B = C =…
-
Practica. Activitat 2
EduBook Organización
- 1076 visitas
La recta següent està graduada de 1.000 en 1.000: Indica a quin nombre correspon cada etiqueta: A = B = C = D = E = Arredoneix el nombre de cada etiqueta a la desena de miler més pròxima: A → B…
-
unit 5 English 1º ESO.odp
Juan Manuel Rodríguez Jiménez Docente
- 4 lo usan
- 404 visitas
Esta presentación es para aclarar a los alumnos los conceptos de nombres contables e incontables y las diferencias culturales entre U.K y España ,por ejemplo, aquí decimos un queso, dos quesos, y en…
-