Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 61503
  • Contesta. Què és la descripció? | Recurso educativo 471121

    Contesta. Què és la descripció?

    EduBook Organización

    • 3808 visitas

    Respon aquestes preguntes sobre la descripció: En què es diferencia una descripció científica d’una de literària? On pots trobar una descripció més exacta d’un objecte, al diccionari o en un…

    Ver más

  • Past simple through reading | Recurso educativo 61901

    Past simple through reading

    Tiching explorer Organización

    • 5 lo usan
    • 2501 visitas

    Printable activity (PDF file) designed to help us practice the past simple tense. We fill in the blanks in a text with the past simple of the verbs in brackets. We need to sign in to download the resource.

    Ver más

  • English-speaking countries | Recurso educativo 38622

    English-speaking countries

    Eduxunta Organización

    • 11 lo usan
    • 3966 visitas

    This resource presents the countries where English is the official language. We locate them on a map. We read a text about where English is the official language and about the number native and…

    Ver más

  • Story kit | Recurso educativo 63680

    Story kit

    Tiching explorer Organización

    • 2 lo usan
    • 2868 visitas

    iPad application that allows us to create electronic storybooks. We can write text, illustrate by drawing on the screen, record sound, add elements, etc. The app includes public books that we can rearrange.

    Ver más

  • Busca. Locucions i frases fetes | Recurso educativo 541397

    Busca. Locucions i frases fetes

    EduBook Organización

    • 3651 visitas

    Les locucions i les frases fetes són habituals en els textos orals. Busca en el text les que tinguin el significat següent: S’ha quedat pàl·lid Fent enrenou M’he trobat S’ha dit No fingeixi…

    Ver más

  • Soccer | Recurso educativo 20564

    Soccer

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 2253 visitas

    The resource contains a text about soccer. We read about this sport, basic rules and some vocabulary. The resource provides links to related activities: exercise on the use of 'must not' and several…

    Ver más

  • Introducción a la biología celular (3a Edición - Bruce Alberts) | Recurso educativo 757668

    Introducción a la biología celular (3a Edición - Bruce Alberts)

    Cristina Seco Organización

    • 9 lo usan
    • 1232 visitas

    Pàgina web per descarregar-se el llibre Introducción a la Biología Celular (3a Edició). És un llibre de text molt didàctic, amb molts exemples i explica-cions elementals. Conté una gran quantitat…

    Ver más

  • Reading: Fast Food Restaurant | Recurso educativo 24588

    Reading: Fast Food Restaurant

    Tiching explorer Organización

    • 2 lo usan
    • 11292 visitas

    The resource contains a text about fast food restaurants. We debate what are the advantages and disadvantages of eating at a fast food restaurant. We use the Internet to compare price and healthy food…

    Ver más

  • Completa. La pressió hidrostàtica | Recurso educativo 513171

    Completa. La pressió hidrostàtica

    EduBook Organización

    • 3427 visitas

    Completa aquest text sobre la pressió hidrostàtica, fent servir les paraules de la llista: gravetat – superfície – líquids – densitat – profunditat – massa – fluids – líquid –…

    Ver más

  • Story creator | Recurso educativo 26976

    Story creator

    Tiching explorer Organización

    • 2705 visitas

    This tool allows us to create our own story (myth, folktale, legend, etc.). We can change background, add characters, change size, add text, sound (our own voice), etc. We can print out the final result.

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: