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Líneas transversales y contenidos valorales: ¿una misma cosa?.
Editorial Graó Organización
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La Reforma Educativa propone recuperar para su tratamiento explícito unos contenidos que venían configurando el currículum oculto. Esos ""otros"" contenidos, los que no son ni…
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Significado y comprensión de los conceptos matemáticos..
Editorial Graó Organización
- 3459 visitas
Se presentan algunos aspectos esenciales a tener en cuenta para elaborar una teoría de la comprensión en matemáticas derivados, de la teoría de los objetos matemáticos y sus significados, elaborada…
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Un currículum integrado: desde un pensamiento simple hasta uno complejo..
Editorial Graó Organización
- 3454 visitas
Las propuestas más recientes de currículum globalizado, integrado o de áreas transversales, se basan en plantear un determinado modelo de desarrollo humano y social que debe estar presente en la…
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La democratización del conocimiento matemático: popularizando la geometría..
Editorial Graó Organización
- 3446 visitas
Es tópico el "odio a las matemáticas" que se ha establecido como estigma de nuestra materia, a través del tiempo y de las distintas formas de comunicación, en nuestra sociedad. Tratar de…
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La interpretación y la producción de textos narrativos en la ESO..
Editorial Graó Organización
- 3373 visitas
El propósito de nuestro trabajo será el desarrollo de los siguientes objetivos generales propuestos para los alumnos de ESO de la Comunidad Valenciana. 1.Beneficiarse y disfrutar autónomamente de la…
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¿Los pájaros de Marte también tienen alas?.
Editorial Graó Organización
- 3347 visitas
Para que un planeta tenga vida debe hallarse en la zona de habitabilidad, es decir, a una distancia del Sol que le permita tener agua líquida. El espacio responde a unas mismas leyes físico-químicas…
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La educación literaria en el bachillerato: futuros posibles..
Editorial Graó Organización
- 3312 visitas
Porque ya va siendo hora de que el profesorado de educación secundaria tome la palabra en torno a la orientación de la educación literaria en el bachillerato, este artículo pretende ofrecer algunas…
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Geometría dinámica en la escuela, ¿mito o realidad?.
Editorial Graó Organización
- 3318 visitas
El artículo está dirigido a promover una reflexión acerca de la polémica entre las formas clásicas y las modernas de dirigir el proceso de enseñanza-aprendizaje de la geometría en la escuela…
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El qué, cuándo, para qué... de las matemáticas..
Editorial Graó Organización
- 3303 visitas
Lo que se expone es el resultado del trabajo realizado por los alumnos de segundo curso del segundo ciclo de primaria dentro del tema de Egipto. En la realización del trabajo desempeñaron un papel…
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¿Cumplen algún papel los contenidos de la historia en el aprendizaje por compete
Editorial Graó Organización
- 3295 visitas
Este artículo analiza tres dimensiones propias del contenido histórico alnterior del currículo escolar: su constitución epistemológica, su valor cultural y su función política en la construcción…
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