Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 1324
  • Números decimales | Secuencia didáctica 417958

    Números decimales

    EduBook Organización

    • 14542 visitas

    Los números decimales están presentes en muchas situaciones cotidianas. Así, decimos que hemos comprado 2,5 kg de naranjas, que el precio de la compra es de 22,80 e o que el termómetro marca 36ºC y…

    Ver más

  • Nil Mora, o el emprendimiento real para jóvenes reales | Recurso educativo 687779

    Nil Mora, o el emprendimiento real para jóvenes reales

    Esperanza Moreno Ruiz Docente

    • 8 lo usan
    • 1535 visitas

    Tiene 20 años, muchas ideas y una capacidad comunicativa desbordante. Su primer proyecto fue Gobtx, una marca comercial de organización de viajes de bajo coste para estudiantes, y dice que aquí fue…

    Ver más

  • Relaciona. Sujeto y predicado | Recurso educativo 415686

    Relaciona. Sujeto y predicado

    EduBook Organización

    • 11274 visitas

    Une cada sujeto con su predicado y marca las palabras que funcionan como núcleos del sujeto y del predicado: Las frutas . El núcleo del sujeto es y el núcleo del predicado es . Mis hermanos y yo . El…

    Ver más

  • Un océano de letras | Recurso educativo 93066

    Un océano de letras

    eduCaixa - Obra Social la Caixa Organización

    • 33 lo usan
    • 4929 visitas

    A través de esta sopa de letras, los alumnos de primer ciclo de Primaria podrán practicar la lectoescritura mientras conocen diferentes especies de cetáceos (delfines, ballenas, orcas, etc.) y…

    Ver más

  • Leyendas

    Xtec Organización

    • 9677 visitas

    Webquest per navegar a través del temps i les llegendes i investigar el vestuari, la gastronomia, la música i els jocs de cada època. Comprendre que l'aparició de l'escriptura marca la…

    Ver más

  • Analitza. [...] | Recurso educativo 443734

    Analitza. [...]

    EduBook Organización

    • 8904 visitas

    Digues si les afirmacions següents sobre la informació que podríem extreure d'un climograma de les Balears són vertaderes o falses: Les barres de precipitacions, excepte els mesos de tardor, no…

    Ver más

  • As paisaxes agrarias en España | Recurso educativo 465384

    As paisaxes agrarias en España

    EduBook Organización

    • 6584 visitas

    2.1. Tipos de paisaxes agrarias En España distínguense catro dominios climáticos que se corresponden con outros tantos tipos de paisaxe agraria: continental ou de interior, atlántica, mediterránea…

    Ver más

  • Bisectriz de un ángulo | Recurso educativo 594884

    Bisectriz de un ángulo

    EduBook Organización

    • 6043 visitas

    Recuerda cómo se traza la bisectriz de un ángulo: Pon el compás en el vértice y marca los puntos A y B: Traza un arco desde A. Con la misma amplitud, traza otro arco desde B: Une, con la regla, el…

    Ver más

  • La temática de las basuras en el primer ciclo de primaria..  | Recurso educativo 618461

    La temática de las basuras en el primer ciclo de primaria..

    Editorial Graó Organización

    • 5591 visitas

    Este artículo pretende realizar una propuesta didáctica dirigida al primer ciclo de primaria para trabajar, dentro del aula, la temática de las basuras entroducir a los niños y las niñas en las…

    Ver más

  • Recorda el text que heu llegit a l'apartat de Comprensió i expressió ora... | Recurso educativo 519501

    Recorda el text que heu llegit a l'apartat de Comprensió i expressió ora...

    EduBook Organización

    • 5012 visitas

    Recorda el text que heu llegit a l'apartat de Comprensió i expressió oral. Com llegeixes en veu alta? Marca el que fas bé: Preparar el text abans de fer la lectura en veu alta. Fer les pauses…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: