Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 56157
  • Avaluació final - La ciutat medieval | Recurso educativo 516147

    Avaluació final - La ciutat medieval

    EduBook Organización

    • 3053 visitas

    Entre els segles XII i XIV, de resultes de les millores en l'agricultura i de l'augment de la població, a Europa es va iniciar un desenvolupament econòmic que va afavorir el renaixement de les…

    Ver más

  • Ho sabies? El comerç i el capital | Recurso educativo 516457

    Ho sabies? El comerç i el capital

    EduBook Organización

    • 3053 visitas

    La lletra de canvi era un document que facilitava els pagaments en les transaccions comercials. Un comerciant lliurava una quantitat de diners a un banquer que tenia delegacions en altres països i…

    Ver más

  • Sintetitza. La recuperació del segle XV | Recurso educativo 516458

    Sintetitza. La recuperació del segle XV

    EduBook Organización

    • 3050 visitas

    Recorda el que has estudiat en aquest apartat i contesta les preguntes: Quins factors van permetre el creixement de la població al segle XV? Quines rutes comercials es van revitalitzar al segle XV? Amb…

    Ver más

  • Més enllà de la pròpia història | Recurso educativo 528260

    Més enllà de la pròpia història

    EduBook Organización

    • 3056 visitas

    El nostre àlbum familiar Tot i que la vostra vida es remunta a només vuit o nou anys enrere, podeu conèixer coses que varen passar fa molt més temps. Si mirau les fotografies d'algun vell àlbum…

    Ver más

  • La dona durant el franquisme - Els anys del règim franquista (1939-1975) | Recurso educativo 518576

    La dona durant el franquisme - Els anys del règim franquista (1939-1975)

    EduBook Organización

    • 3058 visitas

    El franquisme va suposar la fi de la democràcia i de les llibertats per a tots els espanyols, però per a les dones va significar molt més: la pèrdua de tots els drets que havien aconseguit durant la…

    Ver más

  • Contesta. Les Illes Balears al segle XIX | Recurso educativo 445804

    Contesta. Les Illes Balears al segle XIX

    EduBook Organización

    • 3063 visitas

    Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Anota cronològicament els fets principals de la vida política de les Illes Balears al segle XIX. Explica les característiques dels diferents…

    Ver más

  • Regla de Laplace | Recurso educativo 426628

    Regla de Laplace

    EduBook Organización

    • 3048 visitas

    Si considerem l'experiment tirar un dau perfecte, els esdeveniments obtenir un nombre parell i obtenir un nombre senar tindran la mateixa probabilitat, perquè el dau està construït amb un nombre…

    Ver más

  • El satèl·lit de la Terra: la Lluna | Recurso educativo 459988

    El satèl·lit de la Terra: la Lluna

    EduBook Organización

    • 3051 visitas

    3.1. Característiques generals de la Lluna La Lluna és l'únic satèl·lit de la Terra i és 49 vegades més petit que aquesta. Com que la Lluna no té atmosfera, els raigs solars hi incideixen…

    Ver más

  • Autoavaluació 2 - La hidrosfera

    EduBook Organización

    • 3050 visitas

    Escriu cada paraula al lloc que li correspon: aqüífer, artificialment, cims, depressions, embassaments, gel, infiltrat, llacs, pendent, polars, pous, superficials, superficials, superficials Els rius…

    Ver más

  • Introducció - Les forces i el moviment | Recurso educativo 512998

    Introducció - Les forces i el moviment

    EduBook Organización

    • 3040 visitas

    Els tres noms més rellevants en el desenvolupament històric de les lleis de la natura que relacionen les forces i el moviment són Aristòtil, Galileu i Newton. El filòsof grec Aristòtil pensava que…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: