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Intercultural, inclusivo, Chaparral..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 3581 visitas
La experiencia de un centro público de primaria de la costa malagueña nos muestra que, en contextos de alta diversidad lingüística, los enfoques plurilingües inclusivos (con apoyo lingüístico…
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Mucho más que canciones. Aprendiendo castellano como segunda lengua..
Editorial Graó Organización
- 3640 visitas
Lanmensa mayoría del alumnado de nuestra escuela es vascohablante y nosotros debemos enseñarles castellano como segunda lengua. El trabajo lo planificamos atendiendo al tratamientontegrado de las dos…
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German Language Olympics
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
- 1 lo usan
- 4098 visitas
Este estímulo EECL presenta un texto con el propósito de reflexionar, evaluar, identificando sus elementos verbales y connotativos con el fin de responder a cinco preguntas de selección múltiple. Es…
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Lengua, cultura y sociedad: Una mirada sociolingüística a la enseñanza de la len
Editorial Graó Organización
- 3315 visitas
En los últimos veinte años, los enfoques comunicativos de la enseñanza de las lenguas han subrayado la importancia de contribuir al aprendizaje escolar de competencias comunicativas y, por tanto, de…
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Conectando con Europa..
Editorial Graó Organización
- 3273 visitas
El presente proyecto fue llevado a cabo entre tres centros educativos pertenecientes a tres países europeos distintos: Lycée Talensac de Nantes (Francia), Gymnasium Süderelbe de Hamburgo (Alemania) e…
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La reflexión sobre la lengua y la enseñanza de la gramática.
Editorial Graó Organización
- 3251 visitas
El artículo plantea las vías de una didáctica de la gramática centrada en el desarrollo de la competencia metalingüística de los estudiantes en las distintas lenguas del ámbito escolar. Más…
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Los procedimientos: contenidos curriculares.
Editorial Graó Organización
- 3218 visitas
Hasta hace muy poco, los contenidos en Lenguas Extranjeras (LE) han estado centrados en la lengua; es decir, se programaba una serie de contenidos lingüísticos que el alumno tenía que aprender para…
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Una experiencia en educación infantil: la introducción del aprendizaje de la len
Editorial Graó Organización
- 3165 visitas
Nuestra experiencia de introducción precoz del aprendizaje de la lengua extranjera se inicia en el curso 1996-1997. La decisión fue tomada por tres razones: 1. La receptividad de los alumnos y alumnas…
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El proyecto Ciencia a través de Europa..
Editorial Graó Organización
- 3073 visitas
Ciencia a través de Europa es un proyecto en común de la Association for Science Education (ASE) y la British Petroleum (BP). En este proyecto se propone dar a conocer al alumnado las opiniones y…
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Une lettre envoyée par Tom à Nino
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
- 1 lo usan
- 3508 visitas
Este estímulo EECL presenta un texto con el propósito de reflexionar, evaluar, identificando sus elementos verbales y connotativos con el fin de responder a cinco preguntas de selección múltiple. Es…
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