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Simulaciones por vía telemática para el aprendizaje de lenguas en la enseñanza s
Editorial Graó Organización
- 3943 visitas
En la enseñanza de lenguas, una simulación es una actividad comunicativa basada en un guión ficticio, pero realista, en el que los alumnos asumen un determinado rol y desempeñan las funciones…
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Correlación entre metacomprensión y metaproducción de textos escritos..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 3649 visitas
En este trabajo se presenta una serie de datos y hechos que hemos encontrado durante nuestrasnvestigaciones en torno al conocimiento que alumnos de distintos niveles de escolaridad tienen acerca de sus…
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Una propuesta para desarrollar las habilidades comunicativas con técnicas dramát
Editorial Graó Organización
- 3786 visitas
El objetivo de este artículo es presentar una propuesta de trabajo basada en técnicas dramáticas para el alumnado de las unidades de adaptación curricular (UAC) del segundo ciclo de la educación…
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La melodía del habla: acento, ritmo y entonación..
Editorial Graó Organización
- 3780 visitas
En este artículo definimos y describimos el funcionamiento de los fenómenos prosódicos del castellano y del catalán (acento, ritmo y entonación), que constituyen la melodía del habla, con la…
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Democracia, disidencia y educación lingüística.
Editorial Graó Organización
- 3739 visitas
Entre una dictadura y una democracia, hay una diferencia fundamental: la disidencia. Las dictaduras se articulan en torno a un «pensamiento ya pensado». Las democracias se mantienen mientras el…
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El criterio de corrección lingüística. Unidad o pluralidad de normas en el españ
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 3508 visitas
Ángel Rosenblat (1902-1984),lustre lingüista y etnólogo venezolano, fue director delnstituto de Filología "Andrès Bello" de la Universidad Central de Venezuela, en Caracas, donde dividió…
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Hipertexto: creación de fuentes de información.
Editorial Graó Organización
- 3665 visitas
Hasta la llegada de los ordenadores a las aulas, los profesores hemos ido buscando nuevos recursos para acercar la lengua a los alumnos. Hemos planificado actividades de todo tipo para entusiasmarlos…
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¿Navegar o naufragar? La WWW y la enseñanza del léxico del español..
Editorial Graó Organización
- 3611 visitas
En este artículo se comentan algunas páginas web útiles para la enseñanza del léxico del español. La selección de estas webs se ha realizado teniendo en cuenta dos ventajas de la red frente a…
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Hacer cosas con la lectura..
Editorial Graó Organización
- 3399 visitas
Este artículontenta sentar las bases para enseñar a leer y el uso de la lectura comonstrumento de aprendizaje: leer para aprender. Para ello, analizamos, en primer lugar, ciertas prácticas sobre la…
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Análisis del discurso y enseñanza de las lenguas..
Editorial Graó Organización
- 3381 visitas
En este artículo presentamos algunas líneas para la aplicación en el aula de los conocimientos aportados por la nueva corriente crítica en el análisis del discurso. Con ello, se persigue no sólo…