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Las artísticas, ¿hasta cuándo "marías"? La LOE se olvida del desarrollo equilibr

La educación ha de contemplar y asumir el carácter único de nuestra personalidad que,ntegrada por aspectos físicos, afectivos y cognitivos, se exterioriza a través de múltiples lenguajes, verbales y no verbales, cuyo sentido es también global. En esto consiste la expresividad humana, creativa y artística desde los primeros tiempos. Cualquier forma de actividad humana,ncluso el propio pensamiento, es el resultado unitario,nterrelacionado enseparable del conjunto. Así nos relacionamos y así aprendemos.
globalización, educación plástica, educación visual,

  • Idioma:

    • Castellano
  • Formato:

    Texto

Recurso educativo

Tipo de recurso

  • Texto

Uso del recurso

  • Para docente
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