Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 57505
  • Aprèn. Comentar un text | Recurso educativo 442535

    Aprèn. Comentar un text

    EduBook Organización

    • 3249 visitas

    Comentar un text significa comprendre'l, establir-ne els objectius i relacionar-lo amb altres textos. La Constitució espanyola del 1978 recull els avenços socials propis del segle XX i reflecteix,…

    Ver más

  • Principis i conceptes bàsics de la genètica. Gens i caràcters hereditaris | Recurso educativo 552293

    Principis i conceptes bàsics de la genètica. Gens i caràcters hereditaris

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 3033 visitas

    La genètica és la part de la biologia que estudia l'herència dels caràcters, el comportament dels gens dins les cèl·lules i la seva transmissió de pares a fills. La genètica es va iniciar…

    Ver más

  • Respon. La llum i el so | Recurso educativo 511833

    Respon. La llum i el so

    EduBook Organización

    • 3220 visitas

    Contesta les preguntes següents: La llum del Sol arriba instantàniament a la Terra o bé tarda temps a arribar-hi? Quins aparells que uses cada dia tenen pantalla? N'hi ha cap que emeti so? Saps…

    Ver más

  • Indica si les següents afirmacions són vertaderes o falses: | Recurso educativo 538102

    Indica si les següents afirmacions són vertaderes o falses:

    EduBook Organización

    • 3226 visitas

    Indica si les següents afirmacions són vertaderes o falses: La criada va posar el seu enamorat a fer feina a cal rector. El rector no volia que la criada continuàs fent feina amb ell. Els xirimitlis…

    Ver más

  • Ho sabies? El territori dels regnes cristians | Recurso educativo 541997

    Ho sabies? El territori dels regnes cristians

    EduBook Organización

    • 3233 visitas

    El territori dels regnes cristians va anar variant al llarg dels segles VIII-XII per raons diverses: Les noves conquestes a Al-Andalus i l'ocupació dels territoris deshabitats. La creació de nous…

    Ver más

  • Els regnes germànics | Recurso educativo 436410

    Els regnes germànics

    EduBook Organización

    • 3240 visitas

    1.1. La formació dels nous regnes Després de la caiguda de l'Imperi Romà de Occident (476) els pobles germànics van formar uns nous regnes independents: El regne ostrogot ocupava la península…

    Ver más

  • Activitats finals - El regne vegetal | Recurso educativo 453561

    Activitats finals - El regne vegetal

    EduBook Organización

    • 3243 visitas

    Després de fer un viatge o una excursió, si qualcú te'n demana la impressió o et pregunta què és el que t'ha agradat més, quins elements del paisatge remarcaries? Segurament, una de les…

    Ver más

  • Canvis d'estat principals | Recurso educativo 444807

    Canvis d'estat principals

    EduBook Organización

    • 3244 visitas

    Fusió: és el pas de sòlid a líquid. Solidificació: és el pas de líquid a sòlid. Vaporització: és el pas de líquid a gas. Condensació: és el pas de gas a líquid. Escalfa gel i aigua en un…

    Ver más

  • Els amfibis | Recurso educativo 437646

    Els amfibis

    EduBook Organización

    • 3245 visitas

    2.1. Característiques dels amfibis Els amfibis o batracis són els primers vertebrats que es van adaptar al medi terrestre, però sense abandonar el medi aquàtic completament, perquè la seva pell no…

    Ver más

  • Interpreta. Acció geològica d'un riu | Recurso educativo 511313

    Interpreta. Acció geològica d'un riu

    EduBook Organización

    • 3220 visitas

    Observa el dibuix i contesta les preguntes següents: Quins agents geològics externs actuen al paisatge representat al dibuix? Indica on es produeixen aquests processos: l'erosió, el transport i…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: