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¿Qué ciencia ve nuestra sociedad?.
Editorial Graó Organización
- 2853 visitas
El aprendizaje y la enseñanza de las ciencias tienen, entre otras, una dimensión social. Los medios de comunicación de masas, y la televisión en particular, son los elementos que másnfluyen en la…
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Pedagogía musical y cambio de contexto sonoro en educación infantil..
Editorial Graó Organización
- 2831 visitas
La educaciónnfantil forma parte de la sociedad de la posmodernidad, y en su mundo sonoro de referencia estánmplicados desde las cualidades del sonido, los objetivos educativos y los libros de texto,…
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Paisajes naturales metropolitanos en Europa. Una propuesta de estudio en el aula
Editorial Graó Organización
- 2826 visitas
En las últimas décadas la función de los espacios libres metropolitanos ha evolucionado desde su papel de reserva de suelo para el crecimiento urbano hasta funciones asociadas a los criterios…
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La evaluación en las actividades deportivas fuera del horario escolar en los cen
Editorial Graó Organización
- 2825 visitas
En la investigación se analiza la evaluación del proceso de aprendizaje realizada por los docentes de las actividades fisicodeportivas en horario no lectivo de los centros educativos de educación…
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La enfermedad y su representación discursiva. Reflexiones para el trabajo en cla
Editorial Graó Organización
- 2824 visitas
En este artículo tenemos como objetivo fundamental promover la reflexión sobre las conexiones entre enfermedad y comunicación, y sobre la manifestación de tales conexiones en nuestros centros…
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La educación intercultural en las ciencias sociales en Cataluña: nuevas propuest
Editorial Graó Organización
- 2822 visitas
La nueva realidad multicultural de las aulas pone de manifiesto la conveniencia de trabajar la educación intercultural en el área de ciencias sociales. Los centros educativos son un espacio…
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«Producciones Cinematográficas El Ciérvole presenta...»: una fórmula para la inc
Editorial Graó Organización
- 2777 visitas
La inclusión se hace real con la respuesta que da el profesorado y todos los alumnos de un centro para atender y entender la diversidad en las aulas. Las USEE (unidad de apoyo a la educación especial)…
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Iniciación al cálculo de rectas tangentes sin cálculo diferencial..
Editorial Graó Organización
- 2771 visitas
El artículo pretende proporcionar una metodología para llevar al aula el estudio del problema del trazado de la recta tangente, a la gráfica de una función polinómica, en un punto arbitrario sin…
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El juego y el alumnado con discapacidad intelectual y/o plurideficiencia..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 2588 visitas
Presentamos una experiencia educativa dentervención en colectivos de alumnos y alumnas con discapacidadntelectual y/o plurideficiencia mediante el juego motor. Dicha experiencia senscribe en un espacio…
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La secuenciación de los contenidos en el área de ciencias de la naturaleza.
Editorial Graó Organización
- 2751 visitas
Dentro del marco curricular en el que actualmente nos hallamos inmersos, la elaboración de Proyectos Curriculares de Etapa es una de las primeras labores a la que deben enfrentarse los equipos…