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Hablar de «mates» en clase..
Editorial Graó Organización
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No es lo mismo hablar en clase de mates, que hablar de mates en clase, el contenido de estas dos frases no responde a la propiedad simétrica. Las conversaciones acerca de las matemáticas se convierten…
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La economía en el currículum ¿dónde y cuándo?.
Editorial Graó Organización
- 2492 visitas
Los objetivos de la enseñanza-educación son entre otros: la funcionalidad de los aprendizajes, el desarrollo de las capacidades formales, derivadas de las diferentes Ciencias, en elndividuo, y la…
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De mi escuela para mi ciudad..
Editorial Graó Organización
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Han pasado más de nueve años desde que un grupo de personaslusionadas con su ciudad, que creían en la educación ambiental como una herramienta transformadora del entorno y en la capacidad de los…
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El futuro próximo de la EPD..
Editorial Graó Organización
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La EPD hado evolucionando a lo largo de los últimos decenios del mismo modo que lo hando haciendo sus padres, las organizaciones no gubernamentales para el desarrollo (ONGD). Ahora bien, las…
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La sexualidad infantil en el espacio escolar.
Editorial Graó Organización
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El espacio educativo para el desarrollo de la sexualidad ha de estar presente en el marco escolar por dos motivos fundamentales: 1. La sexualidad es un aspecto que posibilita el desarrollo integral de…
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Un cuento personalizado para regalar..
Editorial Graó Organización
- 2462 visitas
En este artículo se presenta la síntesis de una unidad didáctica en la que se realizan tareas de entrenamiento acerca del texto narrativo a través de la producción y revisión de cuentos…
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Experiencia pedagógica de la enseñanza de geografía e historia en inglés en secu
Editorial Graó Organización
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Uno de los tesoros más preciados de la disciplina de geografía e historia es un buen montón de preguntas nuevas, y cuando nos planteamosmpartirla utilizando elnglés como lengua vehicular, las…
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¡Minerales fashion! Una propuesta didáctica para trabajar los minerales en la ES
Editorial Graó Organización
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El objetivo de este trabajo es reflexionar sobre estrategias que nos pueden ayudar en la enseñanza de los contenidos relacionados con los minerales que se plantean en la educación secundaria…
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La intervención específica en el proceso lector: repercusiones en la expresión e
Editorial Graó Organización
- 2466 visitas
El objetivo del presente artículo es el de constatar lanfluencia positiva que puede ejercer un programa continuado de animación a la lectura en la expresión escrita. La experiencia se llevó a cabo…
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Evidencias de aprendizaje significativo en matemáticas. Una experiencia con mapa
Editorial Graó Organización
- 2452 visitas
Se describe en este trabajo una experiencia de detección de losndicadores propios del aprendizaje significativo (AS) en un grupo de estudiantes pertenecientes a 2º de educación secundaria obligatoria…