Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- juegos educativos
- Repaso de números
- Auxiliary verbs
- Animales marinos
- Experimento de Miller
- Chimpancés
- Guía interactiva
- Experimentos
- Actividades para primaria para imprimir
- Variación lingüística
- Teoría del arte
- Aprender a reciclar
- Ejercicios escolares para niños de 7 años
- Ejercicios resueltos
- Guía de consumo responsable
-
Evaluación inicial T14 02 - Manipulación genética de alimentos
EduBook Organización
- 3744 visitas
Copia el siguiente texto con los puntos y las comas que se han eliminado: En la biblioteca de mi localidad además de libros sobre variados temas hay novelas cuentos cómics revistas periódicos y CD de…
-
Evaluación final T14 09 - Manipulación genética de alimentos
EduBook Organización
- 3694 visitas
Justifica por qué la palabra transgénico es un neologismo.
-
Evaluación final T14 03 - Manipulación genética de alimentos
EduBook Organización
- 3670 visitas
¿Cuántas clases de oraciones impersonales hay? Escribe un ejemplo de cada una.
-
Autoevaluación final T14 09 - Manipulación genética de alimentos
EduBook Organización
- 3627 visitas
Vuelve a escribir estos grupos de palabras con los signos de puntuación necesarios e indica cuáles son oraciones: ven mañana → Ven mañana. → Es oración esta ventana y este → → llámame →…
-
Autoevaluación final T14 07 - Manipulación genética de alimentos
EduBook Organización
- 3594 visitas
Relaciona cada tipo de cómic con la época de su introducción en España: el cómic actual las llamadas aleluyas cómics estadounidenses de superhéroes
-
Autoevaluación final T14 01 - Manipulación genética de alimentos
EduBook Organización
- 3572 visitas
Indica si estas afirmaciones relacionadas con la forma adecuada de contar una pelicula son verdaderas o falsas: Empezaremos contando el final. Especificaremos el género. Describiremos a los…
-
Elige. Principios y conceptos básicos de la Genética
EduBook Organización
- 3509 visitas
Relaciona las preguntas con sus respuestas. ¿Por qué existen dos alelos para cada carácter? ¿Cuántos alelos para la producción de melanina, por ejemplo, hay en cada gameto? ¿Qué diferencia hay…
-
Autoevaluación final T14 04 - Manipulación genética de alimentos
EduBook Organización
- 3534 visitas
Relaciona las onomatopeyas con su descripción: achís → bua, bua → chin-chin → ejem, ejem → glu, glu → ja, ja → tararí → zas →
-
Evaluación final T14 08 - Manipulación genética de alimentos
EduBook Organización
- 3518 visitas
Cambia los complementos circunstanciales de estas oraciones: Los agricultores trabajan en los campos. La escena se rodó en el mes de agosto. Eva cuenta películas con mucha gracia. Preparan una…
-
Evaluación final T14 01 - Manipulación genética de alimentos
EduBook Organización
- 3480 visitas
¿Por qué nos explicamos películas? ¿Qué pretendemos obtener con ello?