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La didáctica de la lengua (las lenguas) y la literatura..
Editorial Graó Organización
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El objetivo del artículo es ofrecer las ideas clave que configuran la didáctica de la lengua y la literatura como un ámbito de conocimiento y de investigación diferenciado de ámbitos afines como la…
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Las escuelas de música: osadía y desafío..
Editorial Graó Organización
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Lamplantación de la LOGSE en 1990 abrió un nuevo campo de acción para la educación musical en España a través de lamplantación de las escuelas de música. Esta figura permite diferenciar la…
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La didáctica de la historia del arte. Una propuesta para formar maestros..
Editorial Graó Organización
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Nosotros, como formadores de formadores, somos conscientes de cómo el artenvade nuestra vida, entrándonos por los sentidos. Cuando vamos a cualquier museo o exposición se nos reclama una formación…
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Rompiendo barreras con la escuela inclusiva..
Editorial Graó Organización
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El PAP, Programa de Aprendizaje Permanente 2007-2013, funciona como el marco europeo que nos permite crear asociaciones de aprendizaje multilaterales entrenstituciones que trabajan con adultos en…
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Evaluación de un nuevo concepto de educación corporal para las escuelas de músic
Editorial Graó Organización
- 1899 visitas
En este artículo se hace una valoración de un nuevo enfoque en la formación y la promoción de la salud en conservatorios y escuelas de música. La experiencia se está llevando a cabo en el…
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Los proyectos de investigación del medio.
Editorial Graó Organización
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ara decidir la conveniencia de una determinada metodología es necesario definir previamente qué función se otorga a la enseñanza -qué intenciones o fines educativos pretende alcanzar. De la misma…
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Replantearse el presente de la educación física como estrategia de mejora: apunt
Editorial Graó Organización
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Este artículo no pretende dar direcciones sobre qué se nos avecina o sobre qué habría que hacer, sino proponer una movilización de nuestro colectivo parantercambiar perspectivas, conocimientos y…
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Experiencia: CEP y apoyo a grupos de trabajo..
Editorial Graó Organización
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En estos últimos tiempos y por diferentes razones, se ha escrito mucho sobre los centros de profesores (CEP). La efeméride de su décimo aniversario, al menos en Andalucía; la política de formación…
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Profesores y psicopedagogos: propuestas para una relación compleja.
Editorial Graó Organización
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Con estas páginas intentamos clarificar una de las competencias básicas implicadas en el quehacer profesional de los psicopedagogos: la competencia para asesorar, para avanzar en la resolución…
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¿Maestros profesionales?.
Editorial Graó Organización
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Tradicionalmente, de acuerdo con la perspectiva teórica de la sociología de las profesiones, los profesores y profesoras han sido considerados ½profesionales╗ o ½semiprofesionales╗, visión del…