Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 130
  • Mochila ecológica | Recurso educativo 50379

    Mochila ecológica

    Tiching explorer Organización

    • 1784 visitas

    Texto sobre la cantidad de materiales utilizados en la fabricación de un producto . Contiene diversos links que amplían conceptos y/o científicos que cita el texto y otros que dirigen a temas relacionados

    Ver más

  • La óptica | Recurso educativo 350798

    La óptica

    Testeando Organización

    • 1 lo usan
    • 1578 visitas

    La óptica es la rama de la física que se ocupa de las propiedades y de las manifestaciones de la luz, y permite la fabricación de instrumentos ópticos como microscopios, telescopios, cámaras de fotos

    Ver más

  • Documento. El trabajo en una fábrica | Recurso educativo 446788

    Documento. El trabajo en una fábrica

    EduBook Organización

    • 1627 visitas

    Teniendo en cuenta el documento, contesta estas preguntas: Explica las diferentes fases de la fabricación de un lápiz. ¿Qué hace el trabajador? ¿Realiza los trabajos siempre la misma persona?

    Ver más

  • Relaciona. Tareas e instrumentos neolíticos | Recurso educativo 694084

    Relaciona. Tareas e instrumentos neolíticos

    EduBook Organización

    • 1394 visitas

    Relaciona cada una de estas tareas propias del Neolítico con los instrumentos correspondientes: siega de cereales → almacenamiento de legumbres → fabricación de tejidos → construcción de…

    Ver más

  • Clasifica. Las industrias | Recurso educativo 698812

    Clasifica. Las industrias

    EduBook Organización

    • 1369 visitas

    Clasifica estas industrias según sean industrias de bienes de producción o de consumo: mecánica siderúrgica extractiva artes gráficas química pesada química ligera fabricación de metales…

    Ver más

  • Interpreta. Las actividades industriales | Recurso educativo 698796

    Interpreta. Las actividades industriales

    EduBook Organización

    • 1261 visitas

    Observa el esquema y responde: ¿Cuáles son los elementos necesarios para la fabricación de un producto? ¿Dónde se transforman las materias primas para conseguir un producto industrial? ¿Cómo…

    Ver más

  • Identifica. As actividades nun campamento paleolítico | Recurso educativo 508291

    Identifica. As actividades nun campamento paleolítico

    EduBook Organización

    • 4908 visitas

    Fíxate no debuxo do campamento paleolítico e fai as actividades: Indica a que número corresponden as actividades que realizan os personaxes: Indica a que número corresponden as actividades que…

    Ver más

  • Selecciona. Vida cotidiana en el Paleolítico | Recurso educativo 477983

    Selecciona. Vida cotidiana en el Paleolítico

    EduBook Organización

    • 3758 visitas

    Indica con una ✔ cuáles de las actividades siguientes empezaron en el Paleolítico y con una ✘ el resto: Fabricación de herramientas de piedra. Almacenamiento de alimentos en recipientes de…

    Ver más

  • Completa. Características principais da industria española | Recurso educativo 588809

    Completa. Características principais da industria española

    EduBook Organización

    • 2583 visitas

    Completa o texto sobre a industria en España coas palabras que faltan: consumo – equipo – transformación – bebidas – producir – semielaborados – conservas – maquinaria – aceiro –…

    Ver más

  • Practica. Actividad 3 | Recurso educativo 594450

    Practica. Actividad 3

    EduBook Organización

    • 1783 visitas

    Completa las frases utilizando porcentajes: De cada 100 árboles que se talan, 30 se utilizan para la fabricación de papel. Un % de los árboles que se talan se utilizan para la fabricación de papel.…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: