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De los medios informáticos y los fines educativos en la enseñanza de la historia
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El lector de este artículo encontrará en él un estudionterpretativo de las recomendaciones contenidas en el Diseño Curricular Base de la Educación Secundaria Obligatoria, a propósito de…
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Chocolate: un viaje por multiples saberes..
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Prácticamente a todo el mundo le gusta el chocolate. Tenemos múltiples opciones: chocolate negro, chocolate con leche, chocolate con almendras... Es la materia prima fundamental de los bombones, y sus…
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La narración del viaje en un aula de acogida.
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La siguiente experiencia didáctica forma parte del proyecto interdisciplinar Las dos caras del espejo: presente y pasado de nuestros orígenes, realizado entre el Departamento de Ciencias Sociales y el…
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Los adolescentes como aprendices reflexivos: sobre el gusto sí hay algo escrito.
Editorial Graó Organización
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Una cosa son objetivos generales de etapa vinculados con la formación integral y la preparación para la vida adulta, y otra explicitar todo ello en la programación de aula. ¿Cómo se enseña, cómo…
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Crónica de la Historia
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Las causas y los motivos de la Segunda Guerra Mundial según las memorias y diari
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Una mirada particular sobre el mundo. Un ejercicio de deconstrucción de mapas me
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Las transferencias didácticas.
Editorial Graó Organización
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Un puente cognitivo entre la estructura lógica del conocimiento y el conocimiento contextual. Uno de los problemas graves que ha de plantearse cotidianamente el profesor de Geografía, Historia y otras…
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Pobreza humana
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Material complementario muy adecuado para profundizar sobre el concepto de pobreza humana que es utilizado por parte de los organismos internacionales. Se sugiere explorar con el grupo cual es su…
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Un eje transversal: la mujer en la antigüedad grecorromana..
Editorial Graó Organización
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El sexismo o, mejor, el análisis de la "condición femenina", es un eje transversal del currículum que tiene carácternterdisciplinar, pero que debe adquirir también una dimensión…